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新媒体时代高中生信息素养教育实践与反思论文
摘要:本文以新媒体时代为背景,探讨高中生信息素养教育的实践与反思。通过对新媒体环境下信息素养教育的现状分析,提出了针对性的教育策略,并对实践过程中的问题进行了深入反思,旨在为提升高中生信息素养提供有益借鉴。
关键词:新媒体时代;高中生;信息素养;教育实践;反思
一、引言
(一)新媒体环境下高中生信息素养教育的必要性
1.新媒体技术的普及与发展
随着互联网、智能手机等新媒体技术的普及,高中生获取信息的渠道和方式发生了翻天覆地的变化。这些新媒体技术为高中生提供了丰富的信息资源,但也带来了诸多问题,如信息过载、网络谣言等。因此,在新媒体环境下,高中生信息
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