数学1年级上RJ版课堂笔记全书下载练习.docVIP

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数学游戏

1在校园里找一找

方法指导：

方法指导：常用的数数的方法有做标记数数法、

点数法。

点数法。

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2在操场上玩一玩

记忆

记忆口诀：

各种事物比多少，一一对应方法好。

各种事物比多少，一一对应方法好。

有剩余的事物多，没剩余的事物少。

有剩余的事物多，没剩余的事物少。

谁也不剩同样多，这种方法要记牢。

谁也不剩同样多，这种方法要记牢。

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3在教室里认一认

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4在教室里玩一玩

5学习准备

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一5以内数的认识和加、减法

1.1～5的认识

1.11～5的认识

/

·拇指与食指对齐，

中指垫在笔下边。

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1.2比大小

记忆

记忆口诀：

嘴巴朝左大于号，嘴巴朝右小于号。

嘴巴朝左大于号，嘴巴朝右小于号。

大于号，小于号，嘴巴朝着大数笑。

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1.3第几

1.4分与合

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2.1～5的加、减法

2.1加法

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记忆

记忆口诀：

两个数，合一起，运算要用加法式。

两个数，合一起，运算要用加法式。

想算得数不要急，数的组成帮助你。

想算得数不要急，数的组成帮助你。

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2.2减法

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3.0的认识和加减法

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二6～10的认识和加、减法

1.6～9的认识

1.16～9的认识

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1.2分与合

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2.6～9的加、减法

2.16和7的加、减法

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2.28和9的加、减法

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3.10的认识和加、减法

3.110的认识

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3.210的加、减法

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3.3连加、连减

3.4加、减混合

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三认识立体图形

认识立体图形

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记忆

记忆口诀：

长长方方长方体，

长长方方长方体，

四四方方正方体。

四四方方正方体。

圆柱圆圆粗细同，

圆柱圆圆粗细同，

球儿滚动本领高。

球儿滚动本领高。

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四11～20的认识

110的再认识

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211～20的认识

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3简单加、减法

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记忆

记忆口诀：

两数之间有几个，

两数之间有几个，

按照顺序数一数。

按照顺序数一数。

头尾两数都不算，

头尾两数都不算，

中间几个算几个。

中间几个算几个。

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五20以内的进位加法

19加几

28、7、6加几

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35、4、3、2加几

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4解决问题

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六复习与关联

1数与运算

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计算时,都按丛左到左的顺序计算。

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读数时,从高位起,十位是几,就读卫

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2数量关系

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重要提醒：

重要提醒：

运用加法解决求“原来有多少

运用加法解决求“原来有多少”的问题，

可以借助画图法将现实问题转化为抽象问题。

可以借助画图法将现实问题转化为抽象问题。

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3图形的认识

重要提醒：

重要提醒：

用立体图形可以拼组

用立体图形可以拼组

出各种不同的形状。

出各种不同的形状。

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