数学5年级上RJ版课堂笔记全书下载练习.docVIP

数学5年级上RJ版课堂笔记全书下载练习.doc

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绿卡图书·课堂笔记

1小数乘法

1.1小数乘整数

知识点拨:将小数乘整数转化成整数乘整数。转化是一

知识点拨:将小数乘整数转化成整数乘整数。转化是一

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种重要的数学思想,它能化未知为已知。

种重要的数学思想,它能化未知为已知。

1.2小数乘小数

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知识点拨:先在积的前面用0补足数位,再点上小数点,最后写上整数部分的0。

易错提醒:要注意“这个数不能为0”这一前提条件。

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1.3积的近似数

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1.4整数乘法运算律推广到小数

知识点拨:应用乘法的运算律,可以使一些计算简便。

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1.5解决问题

知识点拨:在用估算解决问题时,既要使估算的结果符

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合问题的实际,又要接近准确值,还要使估算的过程尽

量简便。

量简便。

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2位置

位置

易错提醒:用数对表示物体的位置时,先写列数后写行

数,不能颠倒它们的位置。在数对中,相同的数在不同

的位置表示的意义不同。

的位置表示的意义不同。

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3小数除法

3.1除数是整数的小数除法

?除数是整数的小数除法

?除到被除数的末位仍有余数的小数除法

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3.2一个数除以小数

知识点拨:将除数是小数的除法转化成除数是整数的除

法的依据是商不变的规律,即被除数和除数同时乘或除

以相同的数(0除外),商不变。

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知识点拨:根据除数与1的大小关系,可以快速判断商

与被除数的大小关系。

与被除数的大小关系。

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3.3商的近似数

知识点拨:在实际应用时,可以根据需要求出商的近似

数。

数。

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3.4循环小数用计算器探索规律

例:1.1818…是循环小数。

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记忆口诀:小数家族分两班,有限、无限两排站。位数能数是有限,无限位数查不完。循环小数属无限,相同数字重复见。

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3.5解决问题

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4可能性

可能性

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5简易方程

5.1用字母表示数

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记忆口诀:a2与2a表示的意义不同,2a表示2和a相乘。

5.2用字母表示数量关系

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5.3方程的意义等式的性质

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5.4解方程(一)

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5.5解方程(二)

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5.6实际问题与方程(一)

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知识点拨:寻找等量关系是列方程解决实际问题的关键,

但是如果没有特别的要求,一般解题时等量关系式不需要

单独写出来。

单独写出来。

(1)画线段图理解题意

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5.7实际问题与方程(二)

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6多边形的面积

6.1平行四边形的面积

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6.2三角形的面积

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6.3梯形的面积

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6.4组合图形的面积

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7数学广角—植树问题

植树问题

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8总复习

8.1数与代数

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