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问听的学
游戏规则01第一轮游戏：当听到大西瓜的时候，请比划出一个大圈，当听到小西瓜的时候，请比划出一个小圈。02第二轮游戏：当听到大西瓜的时候，请比划出一个小圈，当听到小西瓜的时候，请比划出一个大圈。一、活动新体验划圈游戏
想想说说游戏中有同学做错吗？你觉得他们做错的原因是什么？你有避免做错的好方法吗？写在下面的空白处。
二、故事会说话（一）、阅读故事《我还要回来》。（二）、小男孩为什么在大家笑他的时候哭了？（三）、主持人为什么会觉得小男孩的话未说完？（四）、最后的掌声是送给谁的？为什么？
三、情景小剧场情景剧——倾心听我说边看边思考：1、不良的倾听习惯表现有哪些？2、良好的倾听习惯有哪些？
三、情景小剧场不良倾听习惯开小差KEYWORD插嘴，打断别人说话东张西望没有耐心做小动作
三、情景小剧场1安静、仔细的听，姿势端正。2耐心倾听，不插嘴，等别人说完再发言，发言要举手。3诚心倾听，眼睛要看着说话的人。4专心倾听，不开小差，不做小动作。良好的倾听习惯5用鼓掌、点头、微笑的方式表示赞赏。6边听边思考。
三、心情小画板耐心诚心倾听倾听他人说话时，除了需要耐心、专心和诚心外，还需要什么？想一想，把它们填在空白的花瓣里。对自己做得比较好方面涂红色；做得一般的方面涂黄色；还需要努力的方面涂蓝色。专心
快乐豆对我说耐心听完、专心听清、诚心听懂......用心聆听，我们会发现更多！
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