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间壁式换热器课程设计

一、课程目标

知识目标：

1.理解间壁式换热器的工作原理，掌握其主要结构及功能；

2.掌握间壁式换热器的设计计算方法，能够运用相关公式进行简单换热器的设计；

3.了解间壁式换热器的应用领域及发展趋势。

技能目标：

1.能够运用所学知识，进行间壁式换热器的设计计算，并完成换热器的设计图；

2.能够分析实际工程中换热器运行的问题，提出合理的解决方案；

3.能够通过查阅资料，了解并掌握间壁式换热器的新技术、新方法。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对换热器工程领域的兴趣，激发他们探索科学技术的热情；

2.培养学生的团队合作精神，让他们在合作中学会沟通、交流，提高解决问题的能力；

3.增强学生的环保意识，让他们认识到换热器在节能减排方面的重要作用。

课程性质：本课程为应用实践性课程，以间壁式换热器的设计为主线，结合理论知识和实际应用，培养学生的换热器设计能力。

学生特点：学生具备一定的热力学和流体力学基础，具有较强的学习能力和实践操作能力。

教学要求：注重理论与实践相结合，通过讲解、案例分析、小组讨论等多种教学方法，提高学生的换热器设计能力和实际操作能力。同时，关注学生的情感态度价值观培养，使他们在掌握专业知识的同时，具备良好的综合素质。

二、教学内容

1.间壁式换热器的基本概念与分类：介绍换热器的基本原理、分类及间壁式换热器的特点；

-教材章节：第二章换热器的基本概念与分类

2.间壁式换热器的工作原理与结构：讲解间壁式换热器的工作原理、主要结构及其功能；

-教材章节：第三章间壁式换热器的工作原理与结构

3.间壁式换热器的设计计算：教授换热器设计计算的基本方法，包括热负荷计算、换热面积计算等；

-教材章节：第四章间壁式换热器的设计计算

4.间壁式换热器的选型与应用：分析不同类型换热器的选型原则，介绍其在工业领域的应用；

-教材章节：第五章间壁式换热器的选型与应用

5.间壁式换热器案例分析：通过实际案例分析，使学生了解换热器在实际工程中的应用及可能遇到的问题；

-教材章节：第六章间壁式换热器案例分析

6.间壁式换热器新技术与发展趋势：介绍换热器领域的新技术、新方法及发展趋势；

-教材章节：第七章间壁式换热器新技术与发展趋势

教学内容安排与进度：共6课时，每课时50分钟。第一课时介绍换热器基本概念与分类；第二课时讲解间壁式换热器的工作原理与结构；第三课时教授换热器设计计算方法；第四课时分析换热器选型与应用；第五课时进行换热器案例分析；第六课时介绍新技术与发展趋势。确保教学内容科学性、系统性的同时，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

三、教学方法

1.讲授法：通过系统讲解换热器的基本概念、工作原理、设计计算方法等内容，为学生奠定扎实的理论基础。针对重点、难点知识，采用图文并茂、举例说明等方式，帮助学生更好地理解和掌握。

-教材关联：第二章、第三章、第四章

2.讨论法：在教学过程中，针对换热器选型、设计计算等方面的问题，组织学生进行小组讨论。鼓励学生发表自己的观点，培养学生的思辨能力和团队协作精神。

-教材关联：第五章

3.案例分析法：选择具有代表性的换热器案例，分析其在实际工程中的应用及可能遇到的问题。引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的应用能力。

-教材关联：第六章

4.实验法：组织学生进行换热器实验，观察换热器在不同工况下的性能变化，使学生更好地理解换热器的工作原理和设计计算方法。

-教材关联：第三章、第四章

5.任务驱动法：设置换热器设计任务，要求学生在一定时间内完成。学生在完成任务的过程中，自主查阅资料、分析问题、解决问题，提高学生的自主学习能力和实践操作能力。

-教材关联：第四章

6.情境教学法：通过创设实际工程情境，让学生身临其境地感受换热器在工程中的应用，提高学生的学习兴趣和主动性。

-教材关联：第五章

7.对比分析法：比较不同类型换热器的优缺点，使学生更好地理解换热器选型原则，培养学生的分析能力。

-教材关联：第五章

8.课后拓展法：布置课后拓展任务，要求学生查阅换热器领域的新技术、新方法和发展趋势，培养学生的学术素养和创新能力。

-教材关联：第七章

教学方法多样化，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和实践操作能力。在教学过程中，注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，培养具备专业素养和创新精神的换热器设计人才。

四、教学评估

1.平时表现评估：通过课堂提问、讨论、小组合作等方式，观察学生的参与程度、思维活跃度以及团队合作能力。平时表现占总评的30%，旨在鼓励学生积极参与课堂活动，培养良好的学习习惯。

-教材关联：各章节课堂讨论、小组合作环节

2.作业评估：布置与教学内容相关的作业