人教版三年级数学上册第12周课件：第1课时---一个因数末尾有0的乘法-(共11张PPT).pptVIP

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2025-10-29 发布于河南
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人教版三年级数学上册第12周课件：第1课时---一个因数末尾有0的乘法-(共11张PPT).ppt

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一个因数末尾有0的乘法教学目标知识与技能：理解因数末尾有0的乘法算理，掌握其计算方法，能够正确计算。过程与方法：学生经历因数末尾有0的乘法计算过程，体验计算方法的多样性及迁移的思想和方法。情感态度与价值观：通过小组内友善合作交流，培养学生认真分析、勤于思考的良好习惯。预习反馈1.掌握因数末尾有0的乘法计算过程，能进行正确地计算。（重点）2.学会正确计算因数末尾有0的乘法的简便写法。（难点）学习目标：预习案：例题6学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。一共需要多少钱？280×3＝你都获得了哪些数学信息？要解决这个问题，你会列式吗？请同学们自己先来试着算一算吧！280×3＝840280×32还可以这样写：840280×32840（元）探究算一算，你发现了什么？(1)3×8＝(2)31×3＝(3)43×2＝30×8＝310×3＝4300×2＝2424093930868600我发现：计算因数末尾有0的乘法时，先用（）前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个（），就在积的末尾添几个（）。000针对练习11.500×8，积的末尾有（）个0，250×4，积的末尾有（）个0。2.300×4，积的末尾有（）个0。3.402×5，积的中间有（）个0，积的末尾有（）个0。400031000312002201011针对练习2王叔叔平均1小时能检测230个零件，他每天工作8小时，共能检测多少个零件？230×8＝1840230×81840（个）答：共检测1840个零件。