冀教版数学五年级上册第九单元第二课时 密铺 同步练习（含解析）.docxVIP

冀教版数学五年级上册第九单元第二课时密铺同步练习

一、判断。(共4题；共4分)

1．（1分）圆形可以密铺。（）

2．（1分）直角三角形可以密铺。（）

3．（1分）正五边形不能密铺。（）

4．（1分）凡是一个角的度数的整数倍是360度的正多边形就能密铺。（）

二、选择。(共4题；共4分)

5．（1分）不能够铺满地面的正多边形的图形是（）．

A．正三角 B．正五边形 C．正六边形 D．正方形

6．（1分）当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个（）时，就能拼成一个平面图形。

A．45°角 B．直角 C．平角 D．周角

7．（1分）下列正多边形不能拼成一个平面图形的是（）

A．正三角形 B．正方形 C．正五边形 D．正六边形

8．（1分）一个六边形最少可以分割为三角形的个数是（）。

A．3 B．4 C．5 D．6

三、操作题。(共1题；共1分)

9．（1分）下面这个梯形能不能密铺，试试看。

答案解析部分

1．【答案】错误

【解析】【解答】解：不是所有的图形都可以密铺。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】密铺图形是指可以进行密铺的图形。用形状、大小完全相同的平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这是平面图形的密铺。

2．【答案】正确

【解析】【解答】解：直角三角形可以密铺。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】密铺图形是指可以进行密铺的图形。用形状、大小完全相同的平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这是平面图形的密铺。直角三角形可以单独密铺。

3．【答案】正确

【解析】【解答】解：正五边形不能密铺。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】密铺图形是指可以进行密铺的图形。用形状、大小完全相同的平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这是平面图形的密铺。正五边形是不能单独密铺的。

4．【答案】正确

【解析】【解答】解：凡是一个角的度数的整数倍是360度的正多边形就能密铺。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】密铺图形是指可以进行密铺的图形。用形状、大小完全相同的平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这是平面图形的密铺。凡是一个角的度数的整数倍是360度的正多边形就能密铺。

5．【答案】B

【解析】【解答】解：不能够铺满地面的正多边形的图形是正五边形。

故答案为：B。

【分析】密铺图形是指可以进行密铺的图形。用形状、大小完全相同的平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这是平面图形的密铺。正五边形是不能单独密铺的。

6．【答案】D

【解析】【解答】解：当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角时，就能拼成一个平面图形。

故答案为：D。

【分析】当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个360度角时，就能拼成一个平面图形。360度的角就是一个周角。

7．【答案】C

【解析】【解答】解：正五边形不能拼成一个平面图形。

故答案为：C。

【分析】密铺图形是指可以进行密铺的图形。用形状、大小完全相同的平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这是平面图形的密铺。正五边形是不能单独密铺的。

8．【答案】B

【解析】【解答】解：一个六边形最少可以分割为4个三角形。

故答案为：B。

【分析】从六边形的一个顶点出发与不相邻的三个顶点连接就可以把一个六边形分成4个三角形。

9．【答案】

【解析】【分析】密铺图形是指可以进行密铺的图形。用形状、大小完全相同的平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这是平面图形的密铺。