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教案课题
教师姓名
学生姓名
上课日期
学科
英语
适用年级
四年级
教材版本
人教版
学习目标
认读PartAandPartB中的单词;实际情景中灵活运用Let’stalk中的重要句型-Isthis…?-Arethese…?-Yes,itis.–No,itisn’t.–Yes,theyare.–No,theyaren’t.
重难点
字母组合le在字母中的发音;一般疑问句和特殊疑问句;人称代词和名词性物主代词。
课前检查
作业完成情况:优□良□中□差□建议:
第三单元词汇检查;课文朗读
对应词:puton--takeoffwhite–blackthis–thatthese–those
特殊疑问词:Whatcolour…?……什么颜色?用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语
如:Whatcolourisyourbag?It’sblue.
who和whose的区别:
who:谁用来问人是谁。
如:Whoisthatgirl?那个女孩是谁?
Sheismysister.她是我的姐姐。
whose:谁的。用来询问物品是谁的。在回答whose引导的问题时,如果答案有人名,要在人名后面加’s,其中’s表示“某人的”。
如:whoseshirtisthis?这是谁的衬衣?
It’sMike’s.它是迈克的。
4.has(have的第三人称单数)
5.pants,socks,shoes,shorts,jeans这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般是复数形式。
如:Thesearemyshoes.这是我的鞋子。
6.人称代词和名词性物主代词对应:
我I我的my
你you你的your
他he他的his
她she她的her
我的we我们的our
你们you你们的your
它(他、她)们they它(他、她)们的their
7.短语
putonyourshirt穿上你的衬衫
hangupyourdress把连衣裙挂起来
takeoffyouhat摘下你的帽子
washyourskirt洗洗你的裙子
putawayyourpants收好你的裤子
一、将下列字母重新排列组成单词。(10分)
1.d,e,s,s,r________________
2.i,c,n,e________________
3.k,i,s,t,r________________
4.c,a,j,e,t,k________________
5.e,a,c,p,h________________
二、火眼金睛,选一选。(10分)
()1.Thisshirtisnice,butits________big.
A.to B.too C.on
()2.Welltake________.
A.they B.my C.them
()3.Howmuch________they?
A.am B.are C.is
()4.—________thesocksLilys?
—No,theyre________.
A.Are;my B.Is;mine C.Are;mine
()5.Thepantsaremy________.
A.fathers B.father C.fathers
三、给下列句子选择正确的答语。(10分)
()1.Whatcolouristhebag?
()2.WhereistheTshirt?
()3.Aretheypants?
()4.Whosecoatisthat?
()5.Isthisyourskirt?
A.No,theyarent.
B.Yes,itis.
C.ItsZhangPengs.
D.Itspink.
E.Itsonthebed.
四、看图,补全句子。(10分)
1.—Whatsthis?
—Itsa________.
2.—Isthisaskirt?
—________,it__________.
3.—Aretheseshorts?
—________
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