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植物怎么过冬教学设计

【篇一：植物怎么过冬教学设计】

||||下边是小编为您整理供给的幼儿园大班科学：植物过冬。欢迎阅读。

幼儿园大班科学教学设计：植物过冬

活动目标

1、认识植物如何过冬，感知冬季植物与天气变化的关系。

2、经过察看、绘画、沟通等方式，进一步感知各样植物在冬季的不

同状态。

3、有探究植物神秘的兴趣及爱惜植物的感情。

活动准备

课件植物的过冬准备

图片冬季的树,稻草

记录纸，彩色笔若干。

活动过程

一、讲话引出话题

1、：小朋友，你知道此刻是什么季节吗?(冬季)

你感觉天气有什么变化吗?

2、教师：这么冷的天气，花草树木会冻死吗?植物们准备好如何过

冬季了吗?二、指引幼儿察看植物，并记录植物现象。

1、教师：冬季到了，小树上的叶子有什么变化?大树上有什么变化?

小草是什么样子的?

2、教师：请小朋友自主察看，并叙述自己的发现和自己的疑问。

3、教师指引幼儿有要点地察看个别植物，帮助幼儿进一步感知植物

的变化。

(1)察看大树

请小朋友认真察看冬季的树是什么样子?想想，它们冻死了吗?找

一找树上还留下了什么?

(指引幼儿发现芽苞、果实、种子等。)

(2)教师：请小朋友剥开芽苞看一看，它里面有什么?猜一猜，明年春

天会变为什么?

(3)察看小草

请小朋友在草地上察看，看看冬季的小草怎么样了?想想，小草冻

死了吗?

挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?

4、教师：请小朋友认真察看植物，并用自己的彩笔录录植物过冬的

各种表现。

三、组织沟通

教师：请小朋友跟伙伴讲讲你的记录和发现，看看植物过冬有几种

方式?

四、帮助幼儿认识植物过冬的各样方式。

1、教师：冬季到了，落叶树的叶子纷繁掉下来，常青树的叶子仍旧

仍是绿色的;

落叶对树木过冬有帮助吗?

(减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根)

2、教师：小草是什么颜色?它冬死了吗?

(有的小草根已经死了，可是它留下了种子，有的小草根还活着，明

年春季还会抽芽。)

3、教师：人们如何帮助植物过冬呢?

(在树上涂石灰、扎干草，为油菜、麦苗撒上草灰、干粪，把怕冷的

赏析植物搬到室内或温室。)

本文根源:

【篇二：植物怎么过冬教学设计】

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活动：植物过冬

【活动目标】

1、认识植物如何过冬，感知冬季植物与天气变化的关系。

2、经过察看、绘画、沟通等方式，进一步感知感知各样植物在冬季

的不一样状态。

3、有探究植物神秘的兴趣及爱惜植物的感情。

【活动准备】

硬板纸上有一张白纸，彩色笔若干。

【活动过程】

一、经过发问，引出话题。

1、师：小朋友，你知道此刻是什么季节吗？天气有什么变化？

2、师：这么冷的天气，花草树木辉冬死吗？植物们准备好过冬季了

吗？下边，我们带上纸板一同到户外，找一找、看一看、画一画冬

天的植物。

二、指引幼儿到户外察看植物，并记录植物现象。

1、师：冬季到了，小树上的叶子有什么变化？大树上有什么变化？

小草是什么样子的？

2、师：请小朋友在指定范围内自主察看，并叙述自己的发现和自己

的疑问。

3、教师指引幼儿有要点地察看个别植物，帮助幼儿进一步感知植物

的变化：

①察看大树：请小朋友认真察看冬季的树是什么样子？想想，它

们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？（指引幼儿发现芽苞、果

实、种子等。）

②师：请小朋友剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春

天会变为什么？

③察看小草：请小朋友在草地上察看，看看冬季的小草怎么样了？

想想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长

着什么？

4、师：请小朋友认真察看植物，并用自己的彩笔录录植物过冬的种

种表现。

三、回活动室后组织沟通。

师：请小朋友跟伙伴讲讲你的记录和发现，看看植物过冬有几种方

式？

四、帮助幼儿认识植物过冬的各样方式。

师：冬季到了，落叶树的叶子纷繁掉下来，常青树的叶子仍旧仍是

绿色的；落叶对树木过冬有帮助吗？（减少水分蒸发、落叶能化为

肥料、营养树根）

师：小草是什么颜色？它冬死了吗？（有的小草根已经死了，可是

它留下了种子，有的小草根还活着，明年春季还会抽芽。）

师：人们如何帮助植物过冬呢？（在树上涂石灰、扎干草，为油菜、

麦苗撒上草灰、干粪，把怕冷的赏析植物搬到室内或温室。）

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有关幼儿教育资料:上一篇幼教：下一篇幼教：

【篇三：植物怎么过冬教学设计】

一、讲话导入，激发幼儿活动的兴趣。

1、今日老师感觉很冷，你瞧！苏老师穿了这么多衣服呢？那老师为

什么要穿这么多衣服啊？（冷），此刻的天气这么冷，你们知道现

在是什么季节吗？（冬季）

冬季的时候我们要穿好衣服，才不会感觉冷，假如不穿衣服就会感

冒，那小朋友知道吗？冬季的时候，大树也要穿衣服呢？你们知道

大树穿什么样的衣服吗？

请幼儿说说自己的已有经验。

2、每日清晨来幼儿园的时候要经过马路，你