原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
父母心苏教版课件
教学内容：
本节课的教学内容选自苏教版语文四年级上册第六单元的第一篇课文《父母心》。本课主要讲述了作者通过三个具体的事例，表现了父母对子女的关心和爱护，以及我们应该理解和感激父母的心情。课文内容具体、生动，情感丰富，贴近学生的生活实际，有利于学生感受父母之爱，培养他们孝敬父母的情感。
教学目标：
1.知识与技能：通过阅读课文，学生能够理解父母对子女的关心和爱护，学会体谅和感激父母。
2.过程与方法：通过自主学习、合作学习等方式，学生能够提高自己的阅读理解和表达能力。
3.情感态度与价值观：学生能够培养孝敬父母的良好品质，增强家庭责任感。
教学难点与重点：
重点：理解课文内容，体会父母之爱。
难点：学会分析课文中的情感表达，培养自己的孝敬父母的情感。
教具与学具准备：
教师准备：课件、黑板、粉笔。
学生准备：课本、练习本、文具。
教学过程：
一、情景引入（5分钟）
二、自主学习（10分钟）
1.课文通过哪三个事例来表现父母之心？
2.父母之心体现在哪些具体细节上？
3.课文中是如何表达作者对父母的感激之情的？
三、合作学习（10分钟）
学生分组讨论，交流自主学习中的心得体会，共同回答上述问题。各小组选代表进行汇报，教师点评并引导学生们更加深入地理解父母之爱。
四、课堂讲解（10分钟）
教师针对课文内容进行详细讲解，引导学生分析父母之爱的具体表现，如无私的付出、包容和忍耐等。同时，教师通过举例说明如何孝敬父母，让学生认识到自己在孝敬父母方面的不足，从而激发他们的孝敬之心。
五、随堂练习（5分钟）
教师设计一些有关孝敬父母的小练习，如填空、选择、简答等，让学生在课堂上完成。教师及时批改并给予反馈，帮助学生巩固所学知识。
六、板书设计（5分钟）
教师根据课文内容，设计简洁明了的板书，突出父母之爱的特点，方便学生课后复习。
七、作业设计（5分钟）
1.根据课文内容，写一篇关于孝敬父母的短文。
2.回家后，为父母做一件小事，如倒杯水、扫次地等，并记录下来，体会父母之爱。
八、课后反思及拓展延伸（5分钟）
教师引导学生课后思考：本节课的学习对你有什么启发？你如何在生活中孝敬父母？同时，鼓励学生课后多阅读关于孝敬父母的故事和文章，延伸学习内容。
整个教学过程中，教师注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动，培养他们的阅读理解能力和表达能力。同时，教师注重情感教育，让学生深刻体会父母之爱，培养孝敬父母的优秀品质。
重点和难点解析：
一、自主学习环节
在自主学习环节中，学生需要通过阅读课文《父母心》来理解父母对子女的关心和爱护。教师在这一环节提出了三个问题，以引导学生深入思考和理解课文内容。这三个问题分别是：
1.课文通过哪三个事例来表现父母之心？
2.父母之心体现在哪些具体细节上？
3.课文中是如何表达作者对父母的感激之情的？
这些问题旨在帮助学生抓住课文的主要内容，理解父母之爱的具体表现，并体会作者对父母的感激之情。在学生阅读课文的过程中，教师应引导学生关注课文中的细节描述，如父母为子女付出的努力、牺牲和无私的爱。通过关注这些细节，学生可以更深入地理解父母之心，从而培养孝敬父母的情感。
二、合作学习环节
在合作学习环节中，学生分组讨论并交流自主学习中的心得体会。这一环节的重点是让学生通过讨论和分享，共同回答自主学习中的问题，并进一步深化对父母之爱的理解。
教师在这一环节应注意引导学生关注彼此的想法和感受，鼓励他们积极发言和倾听他人的意见。通过合作学习，学生可以相互启发，共同探讨父母之爱的真谛，从而更好地培养孝敬父母的品质。
三、课堂讲解环节
在课堂讲解环节中，教师需要对课文内容进行详细讲解，引导学生分析父母之爱的具体表现。这一环节的重点是帮助学生深入理解父母之爱的特点，如无私的付出、包容和忍耐等。
教师在讲解过程中应举例说明父母之爱的具体表现，如父母为子女付出的辛勤努力、无私的奉献和无尽的关怀。同时，教师还可以结合学生的生活实际，让他们分享自己父母的爱和付出。通过这种方式，学生可以更直观地感受到父母之爱的伟大，从而激发他们的孝敬之心。
四、随堂练习环节
在随堂练习环节中，教师设计了一些有关孝敬父母的小练习，如填空、选择、简答等。这一环节的重点是让学生通过练习，巩固所学知识，并提高自己的阅读理解和表达能力。
教师在批改学生的练习时，应注意关注学生的答题情况，及时给予反馈和指导。对于学生的错误，教师应耐心解答，帮助他们找到问题所在，并指导他们正确的答题方法。通过随堂练习，学生可以加深对父母之爱的理解，并提高自己的学习能力。
五、板书设计环节
在板书设计环节中，教师根据课文内容设计了简洁明了的板书，突出父母之爱的特点。这一环节的重点是帮助学生课后复习课文内容，巩固所学知识。
教师在板书设计中应注意抓住
文档评论（0）