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25.自己的花是让别人看的(说课稿)
我今天说课的题目是《自己的花是让别人看的》。下面我将从说
、法和学法、学过程、说板书设计四个方面来对本课进
行说明。
一、材
《自己的花是让别人看的》是人教版五年级下册第八组中的
一篇课文。
本组的是“多姿多彩的异域”,训练重点是“揣摩
积累语言、了解异国、拓展搜料”。
作为本组的开篇课文,文章讲述了季羡林1935年在德国求
学时的亲身经历,描绘了德国家家户户花团锦簇、姹紫嫣红的情景,
并用凝炼的语言道出了一个意味深长的哲理。
结合单元教学要求和本课特点,依据新课标“知识与能力,过程
与方法,态度与价值观”这三个维度,我将本课教学目标确定为
(出示):
1.正确读写本课要求掌握的生。
2.学生品词析句,披文入理,积累语言,体会文本语言美。
3.了解一些德国的民族特点,感受风土人情美。
教学重点在于揣摩、积累语言,了解德国风土人情;教学难点是
在潜移默化中受到“人人为我,我为人人”的人文熏陶。
二、法和学法
为了让教学立足学生的实际,教学前,我设计了这样的问题对学
生进行分析,以了解学情。
1.课后生已经会读会写的有哪些?
2.这篇课文,你想怎么学?
25.Yourflowersareforotherstosee(talkaboutt
hesonmanuscript)
ThetitleofmylecturetodayisLetOthersSeeYourFlowers.Next,I
willexinthissonfromfouraspects:theteachingmaterials,teaching
methodsandlearningmethods,theteachingprocess,andthedesignof
writingontheblackboard.
1.Teaching
materials
LetOthersSeeYourFlowersisatextintheeighthsetoftextbooksin
thesecondvolumeofthefifthgradeofthePeoplesEducationPress.
ThethemeofthisgroupoftextbooksisColorfulExoticCustoms,and
thefocusoftrainingistofigureoutandaccumulatelanguage,understand
exoticcustoms,andexpandthecollectionofinformation.
Astheopeningtextofthisgroupoftextbooks,thearticletellsthestoryof
JiXianlin’salexperiencewhenhewasstudyinginGermanyin1935.It
depictsthesceneofeveryhouseholdinGermanybeingdecoratedwith
colorfulflowers,andexpressesaprofoundphilosophyincondensed
language.
Combini
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