大学语文(第二版) 教案 5.1古代汉语.doc

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教学单元名称

识·言语达意

教学内容

古代汉语

课时

授课地点

教室

授课所需教具、

工具、软件、耗材等

多媒体设备

知识目标

掌握古代汉语中“字”的结构与用字现象

2.掌握“词”的本义引申义及古今差异

3.掌握特殊句式

能力目标

能初步判断汉字的“六书”类型、辨析古今词义差异、识别文言特殊句式,为阅读文言文奠定扎实基础

素质目标

感受古代汉语的逻辑性与文化内涵,培养对传统文化典籍的阅读兴趣

重点

“六书”的内涵与举例、古今词义的三种变化

难点

“六书”中造字法与用字法的区分、词类活用

教学方法与手段

主要使用讨论法、案例教学法等

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