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教案首页
教学单元名称
识·言语达意
教学内容
《方言跟标准语》（节选）
课时
授课地点
教室
授课所需教具、
工具、软件、耗材等
多媒体设备
教
学
目
标
知识目标
1.了解赵元任的学术地位及贡献
2.掌握“方言”的广义与狭义定义
3.理解“标准语也是方言的一种”这一核心观点，明确汉语方言的同源性特征
能力目标
提升对语言现象的分析与归纳能力
素质目标
认同“方言是母亲，标准语是妻子”的语言观，树立“方言保护与普通话推广并行不悖”的认知；增强对汉语语言体系的文化自信，理解“和而不同”的语言多样性价值
教
学
重
难
点
重点
方言的广义与狭义定义辨析；“标准语也是方言的一种”
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