重难点培优05 复数中的几何意义、乘方、复数方程及新定义问题（复习讲义）（全国通用）2026年高考数学一轮复习讲练测（原卷版）.pdf

重难点培优05复数中的几何意义、乘方、复数方程及新定义问题

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01知识重构・重难梳理固根基1

02题型精研・技巧通法提能力3

题型一复数加减运算的几何意义（★★★）3

题型二复数的乘方运算（★★★★★）4

题型三复数范围内方程的根（★★★★）5

题型四复数中的新定义问题（★★★★★）6

03实战检测・分层突破验成效7

检测Ⅰ组重难知识巩固7

检测Ⅱ组创新能力提升8

一、复数代数形式的加减法运算的几何意义

1、复数加法的几何意义

uuuuruuuuruuuuruuuur

如图，设在复平面内复数z=a+bi，z=c+di对应的向量分别为，，以，为邻边作

12OZ1OZ2OZ1OZ2

uuuruuuuruuuur

平行四边形，则OZ=OZ+OZ=(a,b)+(c,d)=(a+c,b+d)，即：

12

z=(a+c)+(b+d)iuuur(a+c)+(b+d)i.

，即对角线表示的向量就是与复数对应的向量所以：复数

OZOZ

的加法可以按照向量的加法来进行.

2、复数减法的几何意义

uuuur

zz

复数21向量ZZ

12

|zz|z,zC

3、12(12)的几何意义

,z=a+biz=c+dia,b,c,dRZ(a,b)Z(c,d),

在复平面内设复数，（）对应的点分别是，则

1212

22zz=(a+bi)(c+di)=(ac)+(bd)i

|ZZ|=(ac)+(bd).又复数12.则

12

22,|ZZ|=|zz||zz|z,z

|zz|=(ac)+(bd)故，即表示复数在复平面内对应的点之间的