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2025-10-26 发布于江苏
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人教版小学英语考试卷答案.docx

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人教版小学英语考试卷答案

一、教学内容

二、教学目标

1.学生能够听懂、会说、会读表示时间的单词和短语。

2.学生能够用英语询问和回答时间。

3.学生能够运用所学知识，描述日常生活中的时间安排。

三、教学难点与重点

重点：表示时间的单词和短语的认读、运用。

难点：用英语询问和回答时间。

四、教具与学具准备

1.教具：录音机、课件、钟表模型。

2.学具：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.情景引入：教师展示一个钟表模型，引导学生观察并说出时间。如：Its8oclockinthemorning.

2.展示课件：教师播放Unit2PartA的课件，引导学生跟读、模仿。

3.讲解与示范：教师讲解表示时间的单词和短语，如：whattimeisit?Itstimeforbreakfast/lunch/dinner/school.并用示范句展示如何用英语询问和回答时间。

4.小组活动：学生分小组，用英语询问和回答时间，如：A:Whattimeisit?B:Its9oclockinthemorning.

5.随堂练习：教师出示一些时间相关的题目，学生独立完成。如：Whattimeisit?答案：Its12oclockintheafternoon.

6.课堂游戏：教师组织学生进行时间接龙游戏，增加课堂趣味性。

六、板书设计

板书内容：

1.表示时间的单词和短语：whattimeisit?Itstimeforbreakfast/lunch/dinner/school.

2.用英语询问和回答时间的句型：A:Whattimeisit?B:Its9oclockinthemorning.

七、作业设计

1.作业题目：用英语写一篇关于自己一天时间安排的短文。

2.答案：略

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课做好准备。

2.拓展延伸：教师可以布置一些时间相关的实践活动，如：制作时间管理表格，培养学生的时间观念。

重点和难点解析