小学生主题班会课件—沟通中的语言表达--通用版.pptVIP

热身活动嗬嗬哈有效的语言沟通是怎样的呢？思考我是个瞎子，请帮帮我！多么美好的一天，可惜我看不见！同样情境下，换了一句话，为什么路人施舍给盲人的比之前的多？语言表达注重他人感受才能得到更好的回应,也就是:

换位思考!语言的建设性表达建设性表达三要素：多赞美、不指责、不抱怨赞美的魅力赞美不仅能够有利于建立良好的人际关系,而且它有效地解决生活中遇到的实际问题。心理学的角度：它符合人际交往中的最根本的原则，即价值保护原则。人们都有自我肯定、自我认同的需要。联系实际积极心理学:每件事情的背后隐藏着正面的信息。每一个人都值得赞美，包括高洁同学。不指责、不抱怨对事不对人。坚持问题导向，而非人身导向。问题导向指的是沟通关注于问题本身，注重寻找解决问题的方法；不对个人进行人身攻击。哪句是问题导向，哪句是人身导向？（1）高洁:这么晚了你还在打电话,影响我们休息了！（2）高洁:你烦不烦啊!你以为你是三岁小孩啊?一点鸡毛蒜皮的小事每天不停地讲。不知道自已有多讨厌!（3）李芳:你这个人真是不可理喻!怎么没见别人有意见?我看就你事多!（4）我们能不能一起想一个办法,既不影响你每天和妈妈谈心,又不会影响到我们宿舍同学的休息呢?想一想请用建设性表达三要素：多赞美、不指责、不抱怨为高洁和李芳解决沟通的问题。分小组讨论和演示分小组讨论设计沟通方案，小组代表展示讨论结果。

（讨论时间四分钟）分享好建议我们在沟通中是这样表达的……