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【课课对接中考题】2021-2022学年八年级语文下学期阅读迁移练
06第六单元
《北冥有鱼》VS《渔家傲》（山西）
《庄子与惠子游于濠梁之上》VS《惠子相梁》《庄子送葬》（浙江）
《虽有嘉肴》VS《颜氏家训》（本溪辽阳）
《大道之行也》VS《新序》（通辽）
《马说》VS《辛未闰四月即事》《重庆》
《石壕吏》
《茅屋为秋风所破歌》（北京）
《卖炭翁》（河南）
一、【2021山西中考】阅读下面的古诗文，回答问题。（12分）
北冥有鱼
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
1.读准字音,是阅读古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。(2分)
(1)学诗谩有惊人句
(2)其名为鲲
2.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是(3分) ()
A.怒而飞 心花怒放
B.其翼若垂天之云比翼双飞
C.志怪者也 志同道合
D.亦若是则已矣 实事求是
3.完成下列语句的翻译。(3分)
(1)鲲之大,不知其几千里也。
翻译:鲲体积巨大,。?
(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
翻译:天色湛蓝,????
4.古代文人经常借助大鹏的形象表达情感。请结合选文将下面的表格补充完整。(4分)
选文
大鹏形象解读
相关名句积累
渔家傲
作者借大鹏的形象,表明自己渴望高飞远走的心愿,反映了她对①的追求和向往?
②
?????
北冥有鱼
大鹏具有③、④的特点,是一个超现实的形象,作者在它身上寄托了深刻的寓意?
抟扶摇而上者九万里
二、【2019浙江中考模拟】阅读下面文字，回答问题。（16分）
（甲）庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
(乙)惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
(丙)庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩①慢②其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣。’自惠子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣。”
【注释】①垩：è,石灰（一说白色的土）②慢：通“墁”，玷污。
1.解释下列加点词语意思。（3分）
(1)请循其本
(2)非梧桐不止
(3)匠石运斤成风
2.翻译下列句子。（6分）
(1)子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!
(2)或谓惠子曰:“庄子来，欲代子相。”
(3)自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣!
3.请根据语境完成对话。(4分）
(小樱):感觉庄子和惠子关系挺好的呀，为什么惠子会担心庄子来拜访他呢？好朋友聚会不是一件很开心的事情吗？
(小华):这你就不知道了吧，他们虽是好朋友，也会观点不同，理想不同呀。例如，他们一起在濠梁之上游玩，看鱼的心态不一样，庄子是，而惠子客观理性。庄子把梁国宰相看作“”(原文)，由此看出庄子是一个的人。而且惠子死后，庄子感叹“自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣!”，还可以看出庄子是一个的人。
4.我们发现《庄子》里出现了许多我们熟悉的成语，结合课本和所学知识，
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