湖南省部分高中2025-2026学年高一上学期10月联考历史(原卷版).docxVIP

湖南省部分高中2025-2026学年高一上学期10月联考历史(原卷版).docx

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2025年高一下学期10月联考

历史试卷

本试卷共6页。全卷满分100分,考试时间60分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如有改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上

无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一

项是符合题目要求的。

1.新石器时代的文化遗存呈现出鲜明地域特色,大汶口文化分布于黄河中下游,河姆渡文化扎根于长江下

游。下列属于二者共同特征的是()

A.以打制石器为主要生产工具B.从事原始农业并发展家畜饲养

C.普遍使用色彩绚丽的彩陶D.已形成结构完整的国家形态

2.从西安半坡仰韶文化遗址的陶器刻画符号,到青海柳湾彩绘符号、湖北杨家湾刻划符号、安徽双墩刻划

符号,再到大汶口文化陶文及良渚、龙山时代部分可释读成句的刻写文字,华夏大地逐渐形成早期书写体

系。这些考古成果的价值在于()

A.证实汉字是世界上最古老的文字B.标志中国早期国家形态正式构建

C.为研究早期中华文明传承提供实物实证D.证明远古中国已诞生成熟文字系统

3.公元前1046年,周武王在牧野之战击败商纣王,面对商朝旧地(今河南安阳一带)大量心怀不满的商遗

民及东方未臣服的夷族部落,周王室巩固统治的关键举措是()

A.实行分封诸侯、镇守疆土的分封制B.建立传递军政信息的邮驿制度

C.推行神权与王权结合的统治方式D.确立以血缘为核心的宗法制

4.春秋战国之际,姬姓封国晋国被异姓韩、赵、魏三家大夫瓜分,公元前403年,周王室正式册封三家为

诸侯。“三家分晋”实质反映了()

A.周王室统治权威大幅提升B.分封制度遭到严重破坏

C.中央集权制度彻底瓦解D.贵族世袭特权被完全废除

5.青铜罍是商代晚期至西周中期中原地区特有的礼器春秋早期至战国中期,模仿商周风格的青铜罍在中原

以外的华夏边缘地区(如长江中下游、岭南)广泛分布。这一现象说明春秋战国时期()

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A.“华夷之辨”观念彻底消失B.等级制度得到进一步强化

C.青铜冶炼技术实现突破性进步D.各地区对华夏文化的认同增强

6.《论语》记载孔子言论:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”这句话体现孔子对礼乐制度的改造

核心在于()

A.将“仁”的思想融入礼乐制度B.恢复西周时期的等级礼乐制度

C.编订儒家经典以完善礼乐理论D.建立以民众为中心的礼乐体系

7.夏商周时期鬼神崇拜盛行,神祇凌驾于民众之上;春秋时期“民神并举”“重民轻神”思想兴起,精英

阶层提出“民主神从”“民先神后”。导致这一变化的根本原因是()

A.儒家学派积极倡导民本思想B.社会生产力发展

C.民众反抗斗争的推动D.士阶层的崛起与壮大

8.统计显示,《商君书》中出现“国”字295次、“君”字79次;《韩非子》中出现“国”字591次、“君”

字1209次。这一差异反映秦国()

A.深受儒家民本思想的影响B.治国理念从重国向重君转变

C.始终以加强君主集权为核心D.专注通过富国强兵实现统一

9.春秋战国时期政治、经济、文化剧烈变革,结合下图可得出的结论是()

A.国家呈现局部统一的趋势B.君主专制制度正式建立

C.地主阶级势力逐渐衰落D.思想领域出现百家争鸣

10.下表为秦朝征服南方越族地区后设郡的信息,对表格解读正确的是()

郡名设置经过

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原为闽越地,始皇二十八年(前219年)秦占闽中郡(福建及浙江宁海以南)

闽越地后始置郡

原南越地,始皇三十三年(前214年)秦灭南海郡(广东珠江三角洲)

南越后建郡

桂林郡(广西境内)同南海郡

象郡(广西西部,越南北部和中

同南海郡部)

A.秦朝通过设郡加强西南地区与中原的联系

B.秦朝在四郡推行法家思想进行统治

C.秦朝的暴政导致四郡社会矛盾尖锐

D.浙江、福建、广东、广西等地被纳入秦朝版图

11.秦律规定,地方政府需定期校验度量衡器,确保度量标准准确,误差超范围则相关官员受罚。这一规定

的主要作用是()

A.规范经济秩序B.体现秦朝律法严苛

C.为秦朝迅速灭亡埋下隐患D.证明秦朝国家治理水平高超

12.秦汉时期取名风尚变化,“武”“勇”“霸”“雄”“胜”“广”等字常用,如苏武、扬雄、陈胜、李

广;部分人名含开疆拓土、保家卫国之义,如赵广汉、张安世这一现象反映当时()

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