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【精华】大学生毕业自我鉴定

【精华】大学生毕业自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段以“求真学问、练真本领”为底色的旅程，我始终以“成为有专业深度、有实践能力、有社会责任感的青年”为目标，在学业深耕中筑牢根基，在实践磨砺中锤炼技能，在全面发展中涵养品格。现将四年的成长轨迹与核心收获总结如下，既是对过往的复盘，亦是对未来的期许。

一、思想政治：以理想为帆，把稳成长航向

作为新时代青年，我始终将“立大志、明大德、成大才、担大任”作为思想准则，在理论学习与实践浸润中坚定理想信念，涵养家国情怀。

理论武装强根基：系统学习《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程，累计参与“青年大学习”线上理论学习42期，完成“四史”专题读书笔记3万余字，在“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”主题演讲比赛中获校级二等奖。作为班级团支部宣传委员，牵头组织“红色经典读书会”“校友党员分享会”等活动16场，覆盖团员200余人次，所在支部连续两年获评“校级优秀团支部”。

实践淬炼显担当：主动将专业所学与社会需求结合，2022年暑期参与“乡村振兴科技支农”实践队，赴陕西榆林某苹果种植基地开展技术帮扶。团队利用物联网监测设备采集土壤、温湿度数据1.2万条，建立病虫害预警模型，帮助农户减少农药使用量30%，相关事迹被《XX日报》报道，个人获评“省级社会实践优秀个人”。此外，累计参与社区疫情防控志愿服务86小时、敬老院“智慧助老”活动12场，为老人讲解智能手机操作、防诈骗知识，服务时长超200小时。

价值引领作表率：恪守“明德启智、笃行日新”的校训，以“严于律己、乐于助人”为行为准则，连续三年获评“校级优秀学生干部”“文明大学生”。2023年作为学生代表参与学校“学风建设座谈会”，提出“专业导师+朋辈帮扶”的学业互助机制，推动学院成立“学业攻坚小组”，帮助28名后进生提升成绩，平均学分绩点提高0.8以上。

二、学业成绩：以勤勉为墨，书写专业答卷

我深知“扎实的学识是立身之本”，始终以“求真知、练真功”的态度对待学业，四年综合成绩稳居专业前列，构建了“扎实基础+交叉拓展”的知识体系。

学业成绩稳居前列：四年平均学分绩点3.85/4.0，专业排名前3%（共156人），连续三年获校级一等奖学金，2023年获“国家奖学金”。核心课程成绩优异：《数据结构》98分、《操作系统》96分、《机器学习》95分，《数据库原理》课程设计获“校级优秀课程设计”，相关成果被收录为学院教学案例。

科研能力逐步提升：主动参与科研项目，培养“发现问题-分析问题-解决问题”的科研思维。大二加入学院“智能信息处理实验室”，参与省级大学生创新创业训练计划项目《基于深度学习的古籍文字识别与修复系统》（项目编号：2022SJSJXXX），负责数据集构建模块。通过爬虫技术采集10万页古籍图像，运用OpenCV进行预处理，结合CNN-LSTM模型实现文字识别，准确率达89.2%，项目获“省级优秀结项”，相关研究成果已投稿至《计算机应用研究》（在审）。

学术拓展交叉融合：注重跨学科学习，辅修“数据科学与大数据技术”微专业，完成《大数据分析》《分布式计算》等6门课程，获微专业证书。自学Python、TensorFlow等工具，完成《基于用户行为数据的电商推荐系统》等3个个人项目，其中《校园二手书交易平台》获校级“互联网+”创新创业大赛铜奖，累计代码量超2万行。

三、专业技能：以实践为刃，锤炼过硬本领

我始终秉持“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的理念，将专业课程与行业需求对接，通过“竞赛实训-实习实战-项目落地”三级体系，锤炼“能实操、善创新、懂协作”的核心技能。

（一）技术栈：深耕专业，构建硬核能力

编程与开发：熟练掌握Python（熟练使用Pandas、NumPy、Scikit-learn库）、Java（SpringBoot、MyBatis框架）、SQL（MySQL、MongoDB），能独立完成后端开发、数据分析全流程。在校期间开发“个人知识管理系统”，实现文档管理、标签分类、智能检索等功能，支持Markdown编辑和云端同步，注册用户超500人，获“校级优秀软件作品”。

人工智能与数据科学：掌握机器学习核心算法（线性回归、决策树、SVM等）、深度学习框架（PyTorch、TensorFlow），能完成数据预处理、模型训练、评估优化全流程。2023年参加“全国大学生数学建模竞赛”，带领团队针对“城市交通流量预测”问题，基于LSTM-Attention模型构建预测系统，预测准确率达91.5%，获国家二等奖。

工具与协作：熟练使用