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初中历史教学中历史影视资源的情境化教学策略研究论文

摘要：随着时代的发展，历史影视资源已成为初中历史教学的重要辅助手段。本文针对当前初中历史教学中历史影视资源的运用现状，探讨情境化教学策略，以提高学生的历史素养和创新能力。通过对历史影视资源进行情境化教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的历史思维和批判性思维。

关键词：初中历史教学；历史影视资源；情境化教学；策略

一、背景分析

（一）1.历史影视资源在初中历史教学中的优势

（1）丰富教学内容，提高学生兴趣

历史影视资源以其生动、形象、直观的特点，为学生提供了丰富的历史学习资源。通过观看历史影视作品，学生可以直观地了解历史事件、历史人物和历史现象，