2025年加与减(三)整理复习导学案 一年级数学下册 北师大版.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

加与减（三）整理复习

导学案

学习目标：

1、在解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，理解100以内数的进位加法

与退位减法的算理。

2、掌握100以内数的进位加法、退位减法的计算方法，并能正确计算。

3、体会算法多样化，初步发展估算意识，提高解决问题的能力。

重点：

掌握100以内数的进位加法、退位减法的计算方法，并能正确计算。

难点：

体会算法多样化，初步发展估算意识，提高解决问题的能力。

一、知识梳理

知识点一：以内数的进位加法

100以内数的进位加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十向前一位进1。

1、用竖式计算。

74+9=7+46=56+24=

2、幼儿园有70名小朋友。把下面这些苹果分给小朋友，每人分一个，够吗？

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

知识点二：100以内数的退位减法

100以内数的退位减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减从前一位借1在本

位上加10再减。

1、用竖式计

算。

83小62-3852-5

2、小兔子回家。

知识点三：解决问题

读懂信息，根据问题，考虑数据特点，釆取适当的解决问题的策略。

36元

1、

(1)小明有50元钱，能够买哪三个玩具？把这三个玩具圈起来。

(2)一辆小汽车比一个布娃娃贵多少元？

(3)小亮买了一辆小汽车，售货员找回64元，他给了售货员多少元？

(4)再提出一个数学问题，并解答。

百学须先立志。——朱熹

2、集

邮。

（1）乐乐有多少张邮

票？

（2）晶晶有多少张邮票?

（1）

欢欢乐乐

自己独立完成。

（2）说说你是怎么想

的。

二、难点突破

1、画出跷跷板

解析：（1）观察题目的特点。（2）注意连线的画法。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

解析：从个位开始根据加减运算进行推算。

3、猜猜我是多

少。

解析：38+17=55；60+13=73；52-20=32o