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核心素养导向下高中物理教学中的学生创新能力培养策略论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨高中物理教学中学生创新能力的培养策略。通过分析当前高中物理教学现状，提出具体的教学策略，旨在提高学生的物理素养和创新能力，为我国培养更多具有创新精神的物理人才。

关键词：核心素养；高中物理；创新能力；教学策略

一、引言与背景

（一）1.当前教育背景下的高中物理教学现状

在新时代背景下，我国教育改革不断深入推进，核心素养已成为教育评价的重要指标。高中物理教学作为培养学生科学素养的重要途径，面临着前所未有的挑战。首先，传统的物理教学模式过于注重知识的传授，忽视了对学生创新能力的培养。这种模式下，学生往往只能被