各种资讯软体融入教学之应用.pptVIP

第1页，共24页，星期日，2025年，2月5日各種資訊軟體融入教學之應用E-mail之教學應用(班級.外界)繪圖軟體之教學應用文書軟體之教學應用電子試算表之教學應用電子簡報系統電腦輔助教學軟體之應用網路之教學應用第2页，共24页，星期日，2025年，2月5日E-mail之教學應用E-mail是什麼？用computer所寫的信，送到另外電腦上去，可以由一人或很多人同時讀取。E-mail的優點：費用低廉隨時送信快速到達第3页，共24页，星期日，2025年，2月5日使用E-mail的基本要件要有在ISP(InternetServiceProvider)的帳號例如本校電算中心可以提供帳號給同學。要有e-mailaddress例如klie@.tw要有一軟體連到e-mailsystem例如微軟的outlook，NetscapeMail，Eudora第4页，共24页，星期日，2025年，2月5日寫e-mail內容要清楚明白主旨要簡短明確接送e-mail先經防毒軟體掃描隨時清除過時郵件彙整不同帳號第5页，共24页，星期日，2025年，2月5日E-mail之教學應用E-mail可以怎麼用學習討論適合非同步，個別的討論學習評量傳送作業報告成績傳送成績班級經營對上課表現特別的學生給予提醒諮商學生允許學生來詢問問題第6页，共24页，星期日，2025年，2月5日E-mail之教學應用例子學習討論班級內集體創作文章學生可以兩人一組(用一般的電子郵件)，或者一整班的互動(利用班上郵遞名單或新聞組群)，公佈他們的文章，尋求同儕的建議。例如：1.學生每週寫一份信息討論他們對英語的態度，這些信息不要只送給老師一個人看，還要送到班上的郵遞名單上給全班看。2.整學期在班上傳遞名單上，讓學生每兩週換個主題討論。學其中，指派學生分組檢視過去電子郵件資料，針對某個文法結構，找出正確與不正確用法的例子。小組輪流以某種文法結構為主題，呈現迷你文法複習課。第7页，共24页，星期日，2025年，2月5日國內主題探討位於麻州與康州的兩個班級，一起上“美國文學”，以GlassMenagerie的作品作為教材。兩班老師協商選定學習的主題，學生們透過電子郵件與討論團體的方式，探討作者的生平和其作品的特色。第8页，共24页，星期日，2025年，2月5日E-mail之教學應用國際間交換經驗1992年12月5日，巴黎近郊一個叫做CLICHYSOUSBOIS的小鎮，一群13-16歲的法國小學生在網站上以英、法文公開邀請別的國家的學生和他們一起用英、法兩種語言來討論他們學習電腦的經驗。美國德州Burleson高中老師BrendaYowell所指導的TheWorldatOurFingertips涵蓋十四個不同國家的班級，在KIDLINK上，彼此交換生活在自己國家的經驗與心得。1993年，冰島一班六年級的學生在網路上公開的徵求網上交談的班級。筆友MojaveHighSchool在Hilites上公開邀請世界各地有意參加網路筆友的學生或班級與其聯絡。此活動是英文寫作課的寫作活動之一，學生以電子郵件互通信息。第9页，共24页，星期日，2025年，2月5日E-mail之教學應用合作教學專案：1.學生各自在所在地蒐集資料，分想彼此的出版刊物。2.合作的班級挑選共同有興趣的話題，編寫共同社區問卷並用其它方法蒐集資料，並撰寫報告分享他們社區的立場。3.學生經由採訪同儕或長者，蒐集來自他們文化裡的諺語、寓言、傳說和歌曲。最後，學生與合作的班級分享比較不同文化裡的民俗風情。第10页，共24页，星期日，2025年，2月5日E-mail之教學應用應注意事項鼓勵參與，但避免過度濫用，造成工作過度負擔避免方法/~jmorris/resources/ScalingUp2.html限定學生檔案過大預防病毒侵襲第11页，共24页，星期日，2025年，2月5日電腦繪圖的應用繪圖軟體的種類電腦繪圖是指利用電腦做為繪圖的工具來畫出圖形電腦上組成圖形的方式可分為位元式繪圖系統(Pain