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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2025年初中学校教师培训计划
一、教师培训的指导思想和目标
在职教师的培训与提高属于教师继续教育范畴,这不仅是当前教
师管理的一件大事,也是建立和完善终身教育体系、不断提高教师队
伍整体素质的一项战略性措施。我校教师继续教育实施校本培训,必
须坚持理论和实践相结合的原则,在县教育局和教师进修学校的领导
下,有序、高效的开展校本培训工作,全力造就一支思想领先、作风
过硬、善于管理、富有开拓精神的生机勃勃的干部队伍和师德高尚、
具有较高学术修养、富有创造力的教师队伍,以推进教育事业的改革
与发展。
学校教师培训的总目标:满足学校发展的要求,学生发展的需求
以及教师发展的需求,促进学校的教师队伍建设和学校的发展。具体
目标是高级教师学习与整合新知识和信息,提高对实践经验总结和提
炼的能力;中级教师学习与整合新知识和信息,提高教学的创新精神和
创新能力;新教师新知识和信息,提高实施教育教学活动的有效实践能
力。
二、教师培训的实施
为切实抓好教师培训工作,特成立桥头镇中学校本培训工作领导
小组和桥头镇中学校本培训辅助小组成员,以校长为第一责任人,学
校教务处和教科室联合成立校本培训办公室,共同负责校本培训的具
体工作。教科室主要是制订校本培训计划、组织学校教师培训和培训
费用的预算以及教师培训所获学分的登记,校本培训课程(科目化)的
开发,校本培训师资队伍的聘请,校本培训科目的教学提纲的收集和
第1页共9页
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
整理;教务处主要是落实培训的时间、地点、参加培训教师的出勤、参
加培训教师的考核和培训科目教学情况的反馈;教开组、备课组参与教
师培训方案的设计,督促组员参与具体的培训活动,收集教师对培训
的反映,了解学生需求,实现教师与学生的双向沟通。教师立足本
职、本岗,全员参加。
三、教师培训的内容
1、理论学习
教师每学期必须阅读一本名家教育教学理论著作,并摘记5000字
理论摘记。
2、师德学习
教师必须参加学区和学校组织的师德教育学习,写好师德学习的
个人心得体会。
3、公开课
教师每学期要开出一节校级以上公开课。
4、听课记录
教师每学期至少要有十节以上听课记录,记录要规范,要有评课
记录或评课稿。
5、教学反思
每学期____篇以上,有过程与结果反思。
6、论文、教学总结
教师在学期结束时要提交____篇论文或教学总结。
7、师徒结对
应尽量开展拜师学艺活动,并按师徒结对协议完成活动。
8、教研活动
第2页共9页
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
教师要积极参加教研组和备课组的教科研活动。
四、教师培训的管理、考核
教师参加校本培训学习实行签到制度,由教科室和教研组负责对
教师参加培训的情况进行考核登记,对教师的进步情况及时通报。加
强对培训过程的检查和督促,建立健全教师培训的业务档案,及时总
结经验,发现和研
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