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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

初三学生综合素质自我评价范文600字(通用9篇)

初三学生综合素质自我评价范文600字(通用9篇)

在生活、工作和学习中,我们或多或少都会遇到需要写自我评价

的情况,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的

交往方式。那么自我评价一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理

的初三学生综合素质自我评价范文600字(通用9篇),仅供参考,

大家一起来看看吧。

初三学生综合素质自我评价1

初三的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习和

成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。

过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的

预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,

尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学习,积极锻炼

身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基础。可我需要更

好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使我的思想基础更加

牢固!

总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。

一、学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自

觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作

业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。

二、认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问

题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一

讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。

三、课外学习不放松。每天做完作业,只要有时间,便会主动看

会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。

在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。

为了提升自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中

获取养分,更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学,以

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

提升自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求

的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看

待问题,学会定义自己的人生目标。

初三学生综合素质自我评价2

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人.我学习勤奋,

积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各

种课内外活动。

初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望

以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国作

出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事

会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热

爱集体,劳动积极肯干,自觉锻炼身体.

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,学习之余,走出校门,珍

惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受

人生,品味生活的酸甜苦辣。

本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关

心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直

诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上

虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以

后的学习和生活中

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