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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
列那狐的故事》整本书共读作业单
列那狐的故事》整本书共读作业单
阅读者：阅读闯关，等你来挑战！
第一关：人物点击
请你根据下面对书中人物的描述，猜猜他是谁吧。
他轻轻一跃，跳到大路上，闭着眼睛紧躺在路中央，然后
伸长舌头，拉直双腿，装出一副刚死的样子。（）
他一心想得到农民的牛，却被XXX和农民用计杀死。（）
他暗中被XXX浇了一头开水，痛得死去活来，坐在列那
狐家的大门口。后来，他除了把一截尾巴留在冰里以外，还伤
了皮，掉了不少毛。（）
他具有至高无上的权威，骄傲自大，刚愎自用。在审讯列
那时，被列那用“宝藏”迷惑使其逃脱，后因列那治好了他的病
而对其宠信有加。（）
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
他不听母鸡品特的好言相劝，相信了列那的花言巧语，被
列那抓住，险些丢掉性命。后来，他再次轻信列那，带领母鸡
和小鸡们走出园子，害得好多小鸡被列那咬死。（）
拿起笔，请你也用一两句话来介绍故事中的一个人物，请
小伙伴来猜一猜。
第二关：语言品析
这本书中，作者对动物观察真切，揣摩细腻，描写传神，
每一个动物身上都充满了个性魅力。
如：在饥饿的胁迫下，他已经顾不得自尊了。他走近关得
很紧的们，把鼻子贴在门缝上，狂嗅喷出来的鱼香，我的天啊！
多么香啊！他在列那的房子外转了一圈，所有的门窗都关得严
严实实的，里面也静悄悄的，仿佛屋里里只有这股诱人的香气
在飘动。
这样的描写文中还有很多，找两处，摘录下来吧！并说说
从这样的描写中你体会到了怎样的动物特性。
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
摘录1：在列那狐的眼里，那只鸡“肥嘟嘟的，身上长着
一身雪白的毛，头上还有一撮白色的羽毛，真漂亮！”
从这样的描写中，我们可以体会到列那狐的贪婪和对美好
事物的渴望。
摘录2：那只公鸡“用力扇动着翅膀，嘴里不停地叫着，
仿佛在说：你们这些小鸡，快点跑啊！‘’”
从这样的描写中，我们可以体会到公鸡的勇敢和保护欲。
第三关：理清人物关系，绘制思维导图
列那狐的故事》这本书是以列那为主角展开的，我们可以
以列那为中心，绘制思维导图，理清人物关系，明了故事情节。
第四关：话题探究
1.这本书中的列那狐是个十分立体的形象，在他身上有狡
猾、奸诈，也有温情、善良，你能联系文中故事说说你眼中的
列那吗？
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
2.这本书的开头讲了列那的出生，结尾讲了列那的“死”。
“列那的死”简直是个谜。你是怎么理解列那的“死”的？
3.这部作品仅仅是在写动物间的故事吗？（提示：可以联
系创作背景进行思考）
第五关：意犹未尽
你可以选择其中两项完成。）
XXX相信你也爱上了这只可爱的狐狸吧，推荐你一首
XXX的诗歌《我喜欢你，狐狸》，赶紧来读读吧！
我喜欢你，狐狸
你是一只小狐狸，会变得漂亮无比。
聪明有心计。尾巴像红红的火苗。
从乌
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