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【课题名称】光的课型新授课17时。它在光学仪器中用来。
【学习目标】1.知道什么是光疏介质,什么是光密介质.6.光导纤维;实际用的光导纤维是非常细的特制玻璃丝,直径只有几微米
2.理解光的全反射.到一百微米之间,在和的界面上发生全反射.
3.理解临界角的概念,能判断是否发生全反射,并能解决有关的问题.
展示导思(15分钟)
4.知道光导纤维及其应用.
【学习重点】全反射条件,临界角概念及应用..课中合作探究
【学习难点】临界角概念、临界条件时的光路图及解题.
1、思考与讨论:
【学法指导】自主阅读、合作交流如图:折射角θ2为90°时,会发生什么情况?
【导学过程】(学习方式、学习内容、学习程序、问题)【导学笔记】
预习导学(15分钟)
自己懂了什么,还有
课前自主学习
哪些问题没弄透。
(认真阅读相关内容,独立完成下列问题)
1.光疏介质和光密介质:两种介质比较,折射率小的介质叫
介质;折射率大的介质叫介质;“光疏”“光密”具有相对性.光
在介质中速度小,相对于其他介质来讲,真空中光速最大为
c=m/
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