人教版三年级上册语文第一单元第1课《大青树下的小学》教学课件（25秋新教材）.ppt

品读课文自由读课文第2、3自然段，画出自己觉得有新鲜感的词语和句子，然后全班交流，简单说说自己为什么感到新鲜。有新鲜感的词语铜钟摔跤孔雀舞这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。运用衬托的手法，以树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态来表现窗外的安静，衬托出同学们上课时的专心。有新鲜感的句子下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。作者运用拟人的修辞手法，把小鸟、松鼠写成了会看热闹的人，从侧面衬托了孩子们生活得很快乐。欢乐祥和大青树下多热闹！有（），有（），还有（）。他们的欢笑声把（）都吸引过来了。请同学们想想，还有谁来这里凑热闹？下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。边读边想象画面朗读时要读得轻快活泼些。边读边想象同学们下课玩耍的情景。1大青树下的小学RJ三年级上古铜钟声韵悠悠，凤尾竹枝叶婆娑。身穿不同民族服装的小朋友，来到这所大青树下的小学一起学习，一起玩耍，并成为了好朋友。课上孩子们认真读书，小动物们也来聆听；课下孩子们尽情玩耍，小动物们也来看热闹。你听，“当，当当！当，当当！”上课的钟声响了，让我们一起走进这所特别的小学看一看吧！课文导入1.认识“绒、昂”等生字，会写“坡、球”等字，会写“山坡、学校”等词语。2.正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面。能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流。3.能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的某个场景。学习目标第1课时作者简介吴然，1946年生，原名吴兴然，云南人，中国作家协会会员、云南省作家协会儿童文学委员会副主任。曾获得中国作家协会第二、五届全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。主要作品有《歌溪》《走月亮》《珍珠雨》等。绒球德昂族飘扬凤尾竹墙上摇晃róngángyángqiánghuàngfèng字词学习粗闹壮读洁坡球招扬呼飘热好hǎohào好人爱好长chángzhǎng细长长大我有好（hǎo）多爱好（hào）。这根细长（cháng）的竹子是在那片竹林中长（zhǎng）大的。当dāngdàng当心上当分fēnfèn分数过分和这个滑头打交道一定要当（dāng）心，以防上当（dàng）。你这话说得十分（fēn）过分（fèn）。坡（山坡）波（水波）凤（凤尾）风（大风）粗（粗壮）组（小组）凤风绿绿的（）尾竹在大（）里摇晃。凤风山坡学校飘扬课文声音招引热闹古老粗壮枝干洁白【山坡】山顶与平地之间的倾斜面。【飘扬】在空中随风摆动。造句：五星红旗随风飘扬。【好奇】对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。造句：嫩绿色的小草好奇地把头探出来，看看这，看看那。【边疆】靠近国界的领土。造句：边防战士日夜巡逻，守卫祖国的边疆。【招引】用动作、声响或色、香、味等特点吸引。【古老】经历了久远年代的。造句：中华民族是一个古老的民族。【粗壮】（人体）粗实而健壮；（物体）粗大而结实；（声音）大而有力。造句：这棵大树十分粗壮。【洁白】没有被其他颜色染污的白色。造句：这是一条洁白的哈达。早晨——安静——有趣——古老——粗壮——洁白——晚上喧闹乏味现代纤细乌黑·放假了，喧闹的校园突然变得异常安静。·支撑海棠花的花茎有的比较纤细，有的比较粗壮。飘扬——安静——好像——招引——粗壮——摇晃——·上课了，乱哄哄的教室立刻变得（安静寂静）下来。·油菜花散发出阵阵清香，（招引吸引）来许多蝴蝶和蜜蜂。√飘动寂静仿佛吸引壮实摇摆√理清课文思路自由读课文，思考：课文是从哪几个方面来介绍这所小学的？上学路上来到学校上课时下课时默读课文第1自然段，画出自己觉得有新鲜感的词语和句子，说说你为什么感到新鲜，从中你感受到这是一所怎样的学校。品读课文有新鲜感的词语坪坝开着绒球花和太阳花的小路这些词语让我们看到了比较新鲜的边疆风貌，也写出了大青树下的