二年级上册数学课件-乘加、乘减-苏教版(共12张PPT).pptxVIP

乘加、乘减

教学目标掌握乘加、乘减的运算顺序，并能正确计算。

思考：数一数有鱼缸？每个鱼缸里有几条鱼？一共有几条鱼？你会用加法计算吗？还可以怎样计算呢？

7这是生物组养的金鱼。数一数有几个鱼缸？1234

每个鱼缸里有几条鱼？前三个鱼缸每个鱼缸里有4条鱼，第四个鱼缸里有1条鱼一共有几条鱼？一共有13条鱼

7？条你会用加法计算吗？还可以怎样计算呢？把几个鱼缸里金鱼的条数相加。先算3个4条是多少，再加上1条。4＋4＋4＋13×4＋13×4＋1＝13

4×4－3＝131.4×5＋3＝23？个先算什么？

2.说说先算什么，再计算。5×2＋3＝132×4＋3＝3×3－2＝1×4－3＝3×2－4＝4×4＋42×5＋5＝153×5＋5＝4×5＋5＝3×5＝4×5＝5×5＝2025152025

4.你能按规律再画5个圆吗？＝339×（1）一共画了多少个？＝5315×（2）一共画了多少个圆？（）（）个个（3）如果接下去再画2个圆，一共画了多少个圆？＝53217×＋（）个

5.算一算，填一填。1×3＋1＝42×4＋1＝3×5＋1＝2×2＝3×3＝91649＝4416×

300多年前，英国数学家首先提出用“×”表示相乘。后来，又有数学家提出用“·”表示相乘。

当堂训练完成补充习题。要求：认真思考独立完成坐姿端正书写工整