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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2025数学教学计划范文锦集七篇
数学教学计划篇1
单元教材分析：本单元《认识钟表》的内容有认识钟表、认识整时
(钟表和电子表)、认识半时(钟表和电子表)。《认识钟表》属于准备性
筨，为以后进一步学习有关时间的知识如二年级的时、分、秒，
三年胡学习的24时计时法做了铺垫。本单元的编排具有以下几个特点：
第一、提供了丰富的与儿童生活背景有关的素材，关注学生的经验和兴
趣。第二、数学知识________于生活，通过学习将所学知识运用到生活
中去。第三、强调学生的数学活动，妈展学生的九感和符号感。数感表
现在以下几个方面：(1)能用多种方法表示数(2)能用数来表达和交流信
息(3)能为解决问题而选择适当的算法。(4)能估计运算结果。符号感主
要表现在以下二个方面：(1)能从具体的情境中抽象出数量关系(2)能从
具体的情境中抽象出变化规律。第四特点：能运用生活经验，对有关的
数学信息，作出解释，并初步学会用具体的数描述现实世界中的简单现
象，学会数学思考。第五个特点：适时渗透思想教育。
单元教学目标：
一、知识技能目标：
1、初步认识钟面，认识时针和分针。
2、使学生结合生活经验会看、会写钟表和电子表上整时和半时的
时刻。
3、培养学生初步的观察、分析、推理的能力。
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
二、过程性目标
1、通过拨表、观察等实践活动，让学生体验数学与日常生活的密
切联系。体会到学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学
的信念。
2、通过操作、观察、分析、推理等活动，培养学生主动参与、探
究的精神。
3、使学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习
惯。
单元教学重点：
1、认识钟表，区别钟表上的时针和分针
2、会看、会写整时、半时。
3、培养学生学习数学的兴趣。
单元教学难点：认识半时
单元课时安排：2课时
许多伟大的开始的时候都被认为是亵渎行为。简单易用轻享办公
数学教学计划篇2
一、教学内容
乘法，升和毫升，三角形，混合运算，平行四边形和梯形，找规律，
运算律，对称、平移和旋转，倍数和因数，用计算器探索规律，解决问
题的策略，统计，用字母表示数，整理与复习。
二、教学目标
君子忧道不忧贫。——孔丘
1、知识与技能方面
（1）使学生联系已有的知识和经验，经历从具体问题中抽象数量
关系并探索算法和运算律的过程，掌握有关的计算方法和运算顺序，发
现并初步理解一些简单的运算规律；初步认识自然数的一些特征；初步
理解用字母表示数的意义和基本方法。
（2）使学生经历探索一些常见平面图形特征以及简单变换的过程，
认识三角形、平行四边形和梯形及其特征，了解图形的对称和图形位置
关系的简单变换；了解容量的意义及其常用计量单位。
（3）联系具体问题初步认识折线统计图，初步掌握用折线统计图
表示数据的方法，能按照统计图里的数据变化特点进行简单的分析、交
流；初步学会根据数据特点和实际需要选择统计图。
2、数学思考方面
（1）在探索计算方法、发现运算规律的过程中
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