2025年小学一年级语文期末综合测评卷文言文背诵技巧.docxVIP

2025年小学一年级语文期末综合测评卷文言文背诵技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请根据提示，将正确的句子填写在横线上。

1.人之初，性本善。

2.融四岁，能让梨；弟于长，宜先知。

3.父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

4.翩翩舞，何所似？黄衣使者白衫儿。

5.掩耳盗铃，自欺欺人。

二、请根据课文内容，将下列句子补充完整。

1.《静夜思》中，诗人李白看到床前明亮的月光，思念的是远方的（）。

2.《小池》这首诗描写了初夏池塘的景色，诗人杨万里看到了小小的荷叶和（）。

3.《江南可采莲》这首诗描写江南的景色和采莲人的活动，诗中说“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。”这里提到的莲蓬里的果实叫（）。

4.《悯农》这首诗表达了诗人对农民的同情，诗中说“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（）。”

5.《春晓》这首诗描写了春天的早晨，诗中说“春眠不觉晓，处处闻（）。夜来风雨声，花落知多少。”

三、请认真阅读下面的短文，然后回答问题。

老鹰捉小鸡

从前，山里有只老鹰，它想抓只小鸡吃。一天，它看见小鸡们在草地上玩耍。老鹰从空中飞下来，张开翅膀，猛地扑向小鸡。小鸡们吓坏了，赶紧跑起来。老鹰紧追不舍，小鸡们跑啊跑，跑进了一个山洞。老鹰追到洞口，却进不去，只好飞走了。小鸡们得救了。

1.这篇短文主要讲的是（）。

2.老鹰想抓住小鸡吃，它用什么方法？（请用文中的词语回答）

3.小鸡们最后怎么样了？

四、请根据要求，写一写。

1.你知道哪个成语故事？请把这个故事的主要内容写下来。（不会写的字可以写拼音）

2.你和家人一起做过什么有趣的事情？请把这个事情写下来。（不会写的字可以写拼音）

试卷答案

一、请根据提示，将正确的句子填写在横线上。

1.人之初，性本善。（解析：此句出自《三字经》，是经典的开篇句，讲述人性本善的观点。）

2.融四岁，能让梨；弟于长，宜先知。（解析：此句出自《三字经》，讲述孔融四岁能让梨的故事，教育弟悌之道。）

3.父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。（解析：此句出自《弟子规》，教导对父母要孝顺，及时回应和执行。）

4.翩翩舞，何所似？黄衣使者白衫儿。（解析：此句出自唐代诗人白居易的《琵琶行》，描写琵琶女演奏的情景。）

5.掩耳盗铃，自欺欺人。（解析：此句出自《韩非子》，比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。）

二、请根据课文内容，将下列句子补充完整。

1.乡书何处达？归雁洛阳边。（解析：此句出自王湾的《次北固山下》，表达了诗人对家乡的思念。）

2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（解析：此句出自杨万里的《小池》，描绘了初夏池塘中荷叶和蜻蜓的生动景象。）

3.莲子（莲实）。（解析：根据诗句“低头弄莲子，莲子清如水”，莲蓬里的果实称为莲子，也称为莲实。）

4.粒粒皆辛苦。（解析：此句出自《悯农》（其二），作者李绅，强调农民劳动的艰辛，提醒人们珍惜粮食。）

5.蛙声。（解析：此句出自孟浩然的《春晓》，描写春天早晨听到到处是青蛙的叫声。）

三、请认真阅读下面的短文，然后回答问题。

1.这篇短文主要讲的是老鹰想抓小鸡，但小鸡们跑进了山洞，老鹰进不去，最后没有抓到小鸡。（解析：概括文章主要内容，需抓住关键人物老鹰、小鸡以及核心事件追逐和结果。）

2.张开翅膀，猛地扑向小鸡。（解析：根据文中的“张开翅膀，猛地扑向小鸡”一句，找出老鹰抓小鸡的方法。）

3.小鸡们跑进了一个山洞。老鹰追到洞口，却进不去，只好飞走了。小鸡们得救了。（解析：根据文末的描述，找出小鸡们的最终结果以及老鹰无法得逞的原因。）

四、请根据要求，写一写。

1.（解析：此题开放性较大，要求学生回忆并叙述一个成语故事。评分应关注内容的完整性、逻辑性和语言表达的清晰度。）

2.（解析：此题鼓励学生回忆并书写与家人共同经历的趣事。评分应关注内容的真实性、情感的流露以及语言表达的连贯性。不会写的字写拼音同样给分，以鼓励学生表达。）