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小学语文教学中的艺术展览导入策略与文化认同研究论文
**摘要**：本文旨在探讨小学语文教学中艺术展览导入策略的应用及其对文化认同的影响。通过对当前小学语文教学现状的分析，发现存在文化教育资源匮乏和文化认同感不足的问题。针对这些问题，提出将艺术展览作为导入策略，以丰富教学内容、提升学生文化素养和增强文化认同感。本文将从理论和实践两个层面进行深入探讨，为小学语文教学改革提供新的思路和方法。
**关键词**：小学语文教学；艺术展览；导入策略；文化认同
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##一、问题的提出
在当前小学语文教学过程中，尽管教育改革不断推进，但仍存在一些亟待解决的问题。这些问题不仅影响了教学效果，也在一定程度上阻
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