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中华传统文化在大学生职业规划教育中的融入
目录
文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1社会变革与人才需求变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2大学生就业形势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.3传统文化在当代价值重塑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1探索传统文化融入生涯规划的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2构建基于传统文化的生涯教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.3提升大学生职业选择的能力与素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.1生涯发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.3.2文化育人理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.3.3品德养成理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
中华优秀传统文化与大学生生涯规划的内在关联．．．．．．．．．．．．．31
2.1传统文化中蕴含的生涯发展理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1.1天道酬勤的奋斗精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1.2仁者爱人的社会责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.1.3中庸之道的处世哲学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.1.4见利思义的道德准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.2传统文化对大学生生涯规划的价值引领．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2.1明确职业目标的价值导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.2.2培养敬业精神的道德塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.2.3提升抗压能力的心理调适．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2.4促进团队合作的社会意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
传统文化融入大学生生涯规划的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.1构建传统文化特色的教育课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.1.1开设传统文化通识课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.1.2涵养职业精神的专题讲座．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.1.3融合生涯规划的传统文化实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.2搭建传统文化实践体验的教育平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.2.1建设传统文化教育基地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.2.2举办传统文化主题竞赛活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.2.3开展职业体验的社会实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.3培育传统文化氛围的校园文化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
3.3.1传承经典的校园文化活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.3.2弘扬传统的校园环境布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
3.3.3树立榜样的优秀学生典型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
传统文化融入大学生生涯规划的实施保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
4.1建立健全的协同育人机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85
4.1.1构建学校、家庭、社会的育人网络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89
4.1.2明确各
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