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珍珠鸟;1、了解珍珠鸟与我由害怕到亲近、信赖的变化过程,并感受作者的写法。;默读课文,画出你喜欢的体现小珍珠鸟可爱的句子,并说说你的理由。表达了作者什么样的感情?
;瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。;起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上;一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。;它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点的挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我
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