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PEP人教
版本学段低段学科英语
版
Happy
章节第六单元课题名第五
Birthday!
执教单位南昌市豫章小学
知识目标：1.能够听、说、认读Howmany…?This
isforyou.并做出相应的回答。
教学2.能够听、说、认读gifts
能力目标：能够朗读和表演，在实际情境中灵活
目标运用所学知识。
思想教育目标：让学生知道别人送你东西要有礼貌的
用Thankyou表示谢意。
教学重点学习Howmany…?Thisisforyou.
1.在实际情景中灵活运用Howmany..?Thisisfor
教学难点you.
2.gift的发音。
教具图卡、词卡、课件、盒
时间复习热身10分钟新课导入15分钟
安排表演4分钟小结作业1分钟
本节课所学的内容是在A部分的基础上学习B部
分的Let’stalk，找出新旧知识的切入点，循序渐进
的学习新知识是本节课的成功之处。从学生熟悉的歌
曲着手，通过提问自然地把howmany出来，
难点单词也在复习旧知中引出并通过游戏和认读的方
式纠正读音。我在本节课的教学中以为，以
课后
合作学习、探究性学习为主要学习形式，充分发挥学
小结生的主体作用。我在这节课中合理运用多教学手
段，创设英语情境，激发学生的学习，加深了学
生对于的理解。利用gift和本课相关的小图
片学生，调动学生的。如何做好评价和创新，
是这节课留给我的思考，我也将继续学习研究。
备注
PEP人教
版本学段低段学科英语
版
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