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第6单元分数的加法和减法
第2异分母分数加、减法
【教学内容】
第93～94页的内容及第95页练习二十四的第1～4题。
【教学目标】
1.让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程。
2.掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法，会正确
地进行计算和验算。
3.通过学习回收有用的计算，唤起学生的环保意识。
【教学重难点】
重点：异分母分数加、减法的计算法则。
难点：理解异分母分数不能直接相加减的。
【教学过程】
一、复习导入
1.计算下列各题。
说一说同分母分数加、减法计算的法则。
2.通分
Unit6AddingandSubtracting
Fractions
son2Additionandsubtractionof
fractionswithdifferentdenominators
【Teaching
content】
Contentsonpage93～94ofthetextbookandquestion1～4ofExercise24onpage
95.
【Teaching
Objectives】
1.Letstudentsexperiencetheexplorationprocessofcalculationmethodsof
addingandsubtractingfractionswithdifferentdenominators.
2.Masterthegeneralcalculationmethodsandcheckingmethodsofaddingand
subtractingfractionswithdifferentdenominators,andbeabletoperformcalculations
andcheckingcorrectly.
3.Arousestudentsenvironmentalawarenessbylearningthecalculationof
recyclingusefulgarbage.
【Teachingkey
points】
Focus:Calculationruforadditionandsubtractionof
fractionswithdifferentdenominators.Difficulty:Understand
whyfractionswithdifferentdenominatorscannotbeadded
orsubtracteddirectly.
【Teaching
Process】
1.Reviewand
import
1.Calculatethefollowingquestions.Let’stalkabout
theruforaddingandsubtractingfractionswith
thesamedenominator.
2.通分
将下列各组分数通分。
说一说通分过程中的几个要点：
（1）通分的依据（分数的基本性质）。
（2）求分母最小公倍数的方法。
二、
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