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湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年三年级下学期6月期末道德与法治试题期末考查
阅卷人
一、解决问题
得分
1.当与同伴发生冲突时,应该按照哪些步骤解决?(至少写出三点)
阅卷人
二、我们生活的地方有我们成长的足迹,还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。
得分
2.请同学们用格尺连线,对号入座。
我最喜欢村后的小竹林
更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园
常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
我常看到保洁阿姨
常和伙伴们在这里玩耍
我知道电工师傅会
在小区里维护环境卫生
阅卷人
三、我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。
得分
3.为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
阅卷人
四、请阅读材料,回答问题
得分
4.周末,小红和家人准备去郊外游玩。爸爸想开私家车,觉得方便;妈妈建议坐公交车,认为更环保;小红想骑自行车,觉得既锻炼身体又有趣。
(1)假如小红一家选择骑自行车去郊外游玩,在骑行过程中他们需要注意哪些安全事项?(至少写出2点)
(2)如果选择乘坐公交车,从环保和资源利用的角度出发,说一说公交车相比于私家车有哪些优势?这些优势如何体现绿色出行的理念?
答案解析部分
1.【答案】面对冲突,我们要控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调节,解决冲突。
【解析】【分析】考查的是校园里的冲突。校园中存在各种各样的冲突,产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好的化解冲突。面对冲突,我们要控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调节,解决冲突。
故答案为:面对冲突,我们要控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调节,解决冲突。
【点评】了解校园里的冲突,明确解决冲突的办法,正确作答。
2.【答案】
【解析】【分析】考查的是我能做点什么。我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。因为我很熟悉这里,所以对它有待改进的地方了如指掌,我热爱这里,当然希望这里变得更美好,根据自身实际回答即可。比如小竹林看蚂蚁、捉迷藏;儿童乐园玩耍;奶奶经常讲传说故事;保洁阿姨维护环境卫生;电工师傅维修灯。
故答案为:
【点评】结合所学,了解家乡的发展,人人有责。
3.【答案】1、讲究社会公德,爱护公共设施;
2、爱护花草树木,不随意踩踏草坪;
3、不在公共场所吸烟;
4、爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱;
5、不饲养家禽,文明养犬等等。
【解析】【分析】考查的是文明有礼。每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。文明有礼,不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中,从举止文明、尊重他人的需要和公共利益、杜绝丑陋行为、是维护国家形象和荣誉的要求等方面解答。
故答案为:1、讲究社会公德,爱护公共设施;
2、爱护花草树木,不随意踩踏草坪;
3、不在公共场所吸烟;
4、爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱;
5、不饲养家禽,文明养犬等等。
【点评】结合所学,做到遵守公共秩序,文明有礼,作出解答。
4.【答案】(1)注意佩戴头盔,检查车辆状况。
(2)公交车比私家车更环保,可以缓解交通拥堵等。有助于改善空气质量,保护环境等。
【解析】【分析】考查的是四通八达的交通。人们在出行时有着多样化的选择,不同的交通方式给我们带来不一样的体验。在不同的条件下,每种交通工具各有各的优势,在生活中,人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
(1)结合生活实际,骑自行车去郊外游玩在骑行过程中需要注意佩戴头盔,检查车辆状况等。
(2)为了解决交通发展带来的问题,人们采取了使用清洁的、可再生能源;大力发展公共交通;提倡绿色、低碳的出行方式等措施。公交车比私家车更环保,可以缓解交通拥堵等。有助于改善空气质量,保护环境等。
故答案为:(1)注意佩戴头盔,检查车辆状况。
(2)公交车比私家车更环保,可以缓解交通拥堵等。有助于改善空气质量,保护环境等。
【点评】了解不同交通工具的利与弊是完成本题的关键,分析题干,作出解答。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:8分
分值分布
客观题(占比)
0.0(0.0%)
主观题(占比)
8.0(100.0%)
题量分布
客观题(占比)
0(0.0%)
主观题(占比)
4(100.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型
题目量(占比)
分值(占比)
我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。
1(25.0%)
0.0(0.0%)
请阅读材料,回答问题
1(25.0%)
0.0(0.0%)
解决问题
1(25.0%)
0.0(0.0%)
我们生活的地方有
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