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2022年秋季学期二年级生命生态安全教学计划
一、学情分析
经过一学年的帮助教育,大多孩子们了一定的安全意识,知道了生命是如何开始的,也知道自
己从哪里来,懂得要珍爱生命,身边生命的事物、东西也要爱惜、爱护。坐、立、行、卧姿势,也
较规范啦。同学之间团结合作能力差,了困难也不知该如何帮助,团结协作、互相关爱的思想意识
还较低。在家里很多该自己做的事都父母代替,自理能力差,在学校里也不太爱整洁,劳动习惯差,
没自觉意识,早上到校后需要老师提醒才去清扫,老师时速度慢,分工不到位,纸屑杂务主动弯
腰的少。由于孩子年龄小,没问题是不可能的,正因为问题,才需要我们去教育帮助孩子。本学
期我们要借助本书教学,规范孩子的行动,让他们安全出入,安全活动,安全学习。
二、教学目标
1、教师要明确自己肩负的责任,安全第一,安全重于泰山,防患于未然。
2、通过图文结合、常规学习、身边现象、事例、情景演练、小品表演、奖励评比等多种形式,
提高安全意识,规范言行,学会自我保护。
3、让学生懂得珍爱生命,热爱生命,安全而又健康地生活。
4、同时学会与他人合作,创造美好生活。
三、教学措施
1、端正教育教学思想,明确教师的一岗双职,在教书育人的同时提高安全教育意识,把安全放
在首位,只在安全的环境下才会安全学习、安全生活。
2、正确把握新教材的特点,吃透教材,目的地进行教学。结合图片、儿歌、短文等帮助学生
了解作者意图。
3、结合本校实际以及本班孩子思想表现扩充教学资源,针对性的教育教学。
4、通过情景演练、分角色表演、小品、比较、试一试、听一听等形式让学生了解内容分辨是
非做到安全生活快乐学习健康成长。
5、本科目和儿童的生活息息相关要引导学生留意生活结合身边现象、事例讲学校常规通
过评比、反思等帮助学生养成良好的行为、安全、学习习惯。
6、利用多媒体利用教材优美的情景图创设轻松愉悦的学习情景激发学生的学习兴趣。同
时可搜集图片展示资料让孩子提高警惕时时注意安全珍爱生命。
7、创设条件比如做实验、观察等方法培养孩子的兴趣让他们养成持之以恒的好习惯自己
感兴趣的事要坚持。
8、培养孩子正确的坐、立、行卧等姿势严格训练做到统一要求规范练习。与任科老师要
统一要求严格训练其它课上也要坚持。
四、教学进度安排
周次教学内容课时
11、我们不怕痛1
22、生命的力量1
33、我的鸡蛋宝宝1
44、节日1
55、严禁在森林草原玩火1
66、独自在家1
77、家中如何避震1
8
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