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五年级数学强化训练专题试卷

同学们，数学是一门需要不断练习和深入思考的学科。五年级的数学学习，不仅是对前期知识的巩固，更是为后续更复杂的数学知识打下坚实基础。这份专题试卷，精心挑选了五年级数学学习中的重点和难点内容，旨在帮助大家通过系统训练，查漏补缺，熟练掌握解题方法，提升数学思维能力和解题技巧。请大家认真对待，仔细审题，沉着作答，相信通过这份试卷的练习，你们的数学能力一定会有所飞跃。

卷首语

亲爱的同学，

这份试卷不是一次普通的测试，而是一次自我挑战和能力提升的机会。它涵盖了你本学期需要重点掌握的核心知识模块。请你在安静的环境下，独立完成。遇到难题时，不要轻易放弃，尝试回忆老师讲过的方法，或者画个图、列个式，把复杂的问题变简单。记住，过程比结果更重要，每一次思考都是进步的阶梯。加油！

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五年级数学强化训练专题试卷

考试时间：90分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

六

总分

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得分

一、填空题(每空1分，共20分)

（一）小数的乘除法

1.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=()

86.4÷2.4=()

2.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积比原来的数()。（填“大”或“小”）

3.5.6÷0.14的商的最高位在()位上。

（二）简易方程

4.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付()元，付给售货员50元，应找回()元。

5.方程4x-1.5=4.5的解是x=()。

6.当a=2，b=3时，2a+3b的值是()。

（三）多边形的面积

7.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是()平方厘米。

8.一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是()分米。

9.一个梯形的上底是5米，下底是9米，高是4米，它的面积是()平方米。

（四）解决问题的策略

10.鸡和兔共8只，共有26条腿。鸡有()只，兔有()只。

11.一堆钢管，最上层有3根，最下层有9根，每相邻两层相差1根，这堆钢管共有()根。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.无限小数都比有限小数大。()

2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。()

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()

4.x=2.5是方程2x+3=8的解。()

5.一个数除以0.01，就是把这个数扩大到原来的100倍。()

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面各式中，是方程的是()。

A.3x-0.51B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的()倍。

A.2B.4C.6D.8

3.与方程3x+8=68的解相同的是()。

A.12x=240B.8+2x=68C.15x+x=320D.4x-20=60

4.一个平行四边形框架拉成一个长方形后，它的面积()。

A.不变B.变小C.变大D.无法确定

5.0.99保留一位小数约是()。

A.0.9B.1.0C.1D.0.90

四、计算题(共28分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

0.25×4=3.6÷0.9=0.7×1.1=6.3÷0.07=

0.81÷0.9=2.4×0.5=10÷0.2=0.36+0.64=

2.列竖式计算(带*的要验算，每题3分，共9分)

3.2×2.7=*5.28÷1.2=0.612÷0.03=

3.解方程(每题3分，共9分)

4x+1.2×5=24.48x-5x=276(x-2.1)=21

五、图形与操作题(共12分)

1.计算下面图形的面积。（单位：厘米）(每题4分，共8分)

(1)一个三角形，底是12厘米，高是底的一半。

(2)一个梯形，上底是5厘米，下底是上底的2倍，高是4厘米。

2.在下面的方格纸上画一个面积是12平方厘米的平行四边形和一个面积是6平方厘米的三角形。（每个小方格的边长表示1厘米）(4分)

(此处应有方格纸，实际作答时请画出)

六、解决问题(每题5分，共25分)

1.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈应付多少