下半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案.docVIP

下半年中小学教师资格考试

综合素质试题(中学)

（科目代码：3０１)

起源于网络丨心成教育整理

注意事项:

1．考试时间为１20分钟，满分为１50分

2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

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一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的,错选、多项选择或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分，共５8分）

１．以下关于素质教育的表述中,不对的的是()

A.素质教育更要重视德育B.素质教育重要适合用于基础教育

C.素质教育应遵照教育规律D.素质教育不规定学生平均发展

2.吴老师在指导青年教师时说道：我们是生物老师,自已就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要,所以对各有所长的学生,我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。这种说法表明教师劳动具备()

A.差异性B.协作性Ｃ.复杂性D.示范性

3.每七天五,崔老师都会率领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常经过电子邮件、电话和登门造访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是(）

A．校本研修B．自主学习

C.行动研究D.专业志愿

4．某校将成绩很好的学生单独编班,并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优异率。得到了该班学生家长的好评。该校的做法()

A.违反了义务教育的公平性Ｂ.践行了因材施教的教学原则

C．弱化了学校办学的鲜明特色D.遵照了长善救失的教学原则

５.《中华人民共和国宪法》规定,上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行(）

A．监督B．监察C.领导D.指导

6.某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处罚，并将处罚文件在学校宣传栏公开张贴。该学校的行为()

A．侵犯了张某的声誉权B.保障了师生的财产安全

C．侵犯了张某的隐私权D.履行了学校的管理职责

7．以下做法中没有违反相关法律规定的是()

A.学生王某不恪守課堂纪律,被任課教师罚站3小时

B.初中生李某偷窃了王老师50０元钱,学校将其开除

C．赵某为减轻家庭经济承担,让13岁的儿子辍学打工

D．人民法院对17岁的张某抢劫一案进行了不公开审理

8．依据《中华人民共和国未成年人保护法》，依法设立的专门学校()

Ａ.由公安机关进行管理B.由司法部门进行管理

C.由教育行政部门进行管理D．由地方人民政府进行管理

9.中学生熊某曾经偷拿过同学的财物,班主任总是以此为由,不让他参加班级活动,该班主任的做法()

A.对的，可以督促学生改错误B.不对的，不得歧视犯错误学生

C.对的,班主任有管理学生权利D．不对的，侵犯了熊某的声誉权

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10．初中生付某与同学钱某放学后在校外餐馆就餐，席间付某与钱某发生争吵，付某拿起餐馆的菜刀砍伤了钱某,对此次伤害事件，以下说法对的的是（）

A.付某的监护人应承担重要赔偿责任

B.付某的监护人应承担全部赔偿责任

C.付某所在学校应承担重要赔偿责任

D．餐馆应承担重要赔偿责任

１1.１6岁的蒋某因抢劫被公安机关抓获,本地电视台将蒋某接受审讯的清楚画面在本地新闻节目中播出,该电视台的行为()

Ａ.不违法,如实报道没有构成侵权B.不违法,传播正能量不构成侵权

C.违法,侵犯了蒋某的隐私权Ｄ．违法，侵犯了蒋某的声誉权

12.1３岁的初中生张某伙同校外青年抢劫本校女教师,学校可以对张某采取的方法是（)

A.开除学籍并送公安机关B.申请将其送到工读学校

Ｃ．记大过处罚并处以罚款D.告知家长并强制其退学

1３．近一段时间,班上流行大操大办生曰的风气,孩子过生曰家长们纷纷比阔。在班会上，班主任孙老师对这种情况进行了批评,规定大家厉行节俭。孙老师的做法体现了教师是（）

A．文化知识的传播者B.崇高情操的塑造者

Ｃ.社会风气的改造者D.学生品行的引导者

14.王老师在教学中总是尝试新的教学方法,在音乐課上,王老师激励同学们給经典音乐重新填词,评选最美歌词＂和最具创意奖＂，同学们对音乐課的爱好大增,以下选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是（)

A.吾生也有涯，而知也无涯＂B.学而不已,阖棺乃止

C.古人于为学，终生与之俱Ｄ．朝闻道，夕死可矣＂

15.李老师发现某些学生卫生习惯不好,经常在教师里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师恰当的做法是(）

A.严厉教育学生,严重时将学生赶出教室

B.建立处罚机制,罚扔废纸的学生扫走廊

C.不再强调卫生，只要学生成绩好即可

Ｄ.批评教育学生，督促学生养成好习惯

１６.班主任田老师激励同学们开展爱好小组活动，却招来了某些科任教师的反对，因为他们觉得这么做会影响学生的考试成绩。面对这种情况，田老师恰当的做法是（）

A.取得同事支持，继续指导学生活动

Ｂ.尊重同事意见,暂停爱好小组活动

C.运用校长威信，平息同事反对意见

D.接受科任老师意见