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基于地理信息技术的初中地理教学与学生空间思维培养的实证研究论文
摘要:本文通过实证研究,探讨地理信息技术在初中地理教学中的应用及其对学生空间思维能力的培养效果。首先分析了地理信息技术在初中地理教学中的重要性,然后通过具体案例阐述了地理信息技术在培养学生空间思维方面的积极作用。最后,提出了相应的教学策略和建议。
关键词:地理信息技术;初中地理教学;空间思维;实证研究
一、引言
(一)地理信息技术在初中地理教学中的重要性
1.提高教学效果
地理信息技术作为一种现代化的教学手段,可以将抽象的地理知识具象化,使学生在直观的感受中掌握地理知识。通过地理信息技术,教师可以将复杂的地理现象、地理规律以图像
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