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大班美术儿童画的创
作教案及反思
目•教学目标与要求
•教学内容与方法
录•课堂实施过程记录
•学生作品评价与反馈
•教师自我反思与总结
01
教学目标与要求
培养儿童创造力和想象力
鼓励儿童自由发挥，引导儿童学会从多个
不拘泥于现实，大胆角度观察事物，发现
尝试不同的绘画风格不同的美感和创作可
和技法。能性。
通过命题创作、故事
情境等方式，激发儿
童的创作灵感和想象
力。
提升儿童绘画技能和审美能力
教授儿童基本的绘画技法和步引导儿童学会运用不同的绘画通过欣赏和分析优秀的美术作
骤，如线条、色彩、构图等。材料和工具，探索不同的绘画品，提高儿童的审美能力和鉴
效果。赏水平。
引导儿童关注生活，发现美
鼓励儿童从日常生活中寻找创作素材和灵感，如自然风景、人物肖像、动物植物等。
引导儿童学会观察生活细节，发现其中的美感和情感共鸣。
培养儿童对自然和环境的热爱，倡导环保意识和文明行为。
明确课堂纪律和安全注意事项
强调课堂纪律，要求儿童保持安静、专注、有序的学习环境。
教授儿童正确的绘画姿势和用笔方法，避免意外伤害和不良习惯的形成。
注意绘画材料的安全性和卫生性，避免使用有毒或易过敏的材料。同时，
要求儿童在使用剪刀、刀具等工具时注意安全，避免划伤或割伤等意外
情况的发生。
02
教学内容与方法
主题确定与创意启发
确定绘画主题
例如，自然、动物、节日等，确
保主题符合儿童兴趣和认知水平。
创意启发
通过讲述故事、展示图片或实物
等方式，激发儿童的想象力和创
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