医学课件-溺水儿童进行单人心肺复苏的流程.pptx

医学课件-溺水儿童进行单人心肺复苏的流程汇报人：XXX2025-X-X

目录1.溺水儿童识别与评估

2.紧急情况处理

3.单人心肺复苏步骤

4.胸外按压技巧

5.人工呼吸技巧

6.心肺复苏的持续与评估

7.心肺复苏后的处理

8.常见问题与注意事项

01溺水儿童识别与评估

溺水症状识别溺水常见征兆1.患者突然无法游泳，面部表情惊恐或呆滞；2.呼吸困难，频繁尝试呼吸却无法吸入空气；3.皮肤、嘴唇呈现蓝色或紫色，表示缺氧。挣扎反应时间溺水者在水中挣扎的时间通常只有30-60秒，在这段时间内能够及时识别并采取行动至关重要。溺水者行为特征1.患者可能突然停止游泳并下沉；2.头部后仰，身体僵硬；3.手臂在水中挥动，试图抓住救生器材或同伴。

评估意识与呼吸意识评估方法1.轻拍患者肩膀并呼唤其名字，观察是否有反应；2.检查患者眼睛是否睁开，是否有意识；3.患者对疼痛刺激是否有反应，如捏压人中或脚底。呼吸评估技巧1.观察患者胸部是否有起伏，听诊是否有呼吸音；2.检查患者口鼻是否有气泡或水泡溢出；3.在5-10秒内判断呼吸频率，正常呼吸频率为每分钟12-20次。评估时间与紧急处理评估意识与呼吸的时间不宜过长，应在10秒内完成。若患者意识丧失或无呼吸，应立即开始心肺复苏，同时呼叫急救。

评估循环循环评估方法1.检查脉搏，通常在喉结两侧或手腕内侧寻找；2.观察患者皮肤颜色，正常为粉红色；3.感受患者四肢温度，应有温暖感。评估时间与反应循环评估应在10秒内完成，若脉搏消失或血压过低，应立即进行心肺复苏，每30次按压后进行2次人工呼吸。心肺复苏的重要性评估循环是紧急情况下的关键步骤，及时的心肺复苏可以显著提高患者生还率，每延迟一分钟，生存率会下降7-10%。

02紧急情况处理

呼叫急救立即呼叫一旦发现患者意识丧失或无呼吸，应立即拨打急救电话，如中国的120，并告知具体位置和患者状况。保持冷静在等待急救人员到来的过程中，保持冷静，按照急救指南进行初步救助，如心肺复苏。提供信息向急救人员提供尽可能详细的信息，包括患者年龄、性别、是否有过敏史、受伤或疾病史等，以便他们做好相应的急救准备。

安全评估环境安全检查在施救前，迅速评估现场环境是否存在危险，如电击、火灾、有毒气体等，确保现场安全无隐患。患者位置评估检查患者位置是否便于施救，如患者位于高处或水中，应先采取措施将其移至安全地带，避免二次伤害。自身安全考量在救助过程中，要确保自身安全，避免因施救不当导致自身受伤。必要时，可寻求周围人员协助，共同完成救助。

启动心肺复苏定位按压部位将一只手掌根部放在患者胸骨下半部，另一只手叠放其上，手指翘起不接触胸壁，确保手掌根部与胸骨长轴一致。开始胸外按压用身体重量垂直向下按压，按压深度至少5厘米，频率为每分钟100-120次，确保按压与放松比为1:1。配合人工呼吸每30次胸外按压后，进行2次人工呼吸，每次吹气约1秒，确保每次吹气使胸廓充分抬起。

03单人心肺复苏步骤

定位与摆放患者体位调整将患者置于硬地面，如地板或床面，解开衣物以利于胸外按压，头部后仰，确保气道畅通。正确摆放位置患者身体平躺，两臂平放身体两侧，两腿自然伸直，确保胸外按压时患者身体稳定。检查反应与呼吸在摆放过程中，快速检查患者意识与呼吸，以便在确认无反应后立即开始心肺复苏。

胸外按压按压部位与手法手掌根部放在患者胸骨下半部，手指翘起不接触胸壁，确保按压在胸骨正中线上，垂直向下按压，避免用力过猛造成肋骨骨折。按压深度与频率按压深度至少5厘米，频率为每分钟100-120次，按压与放松时间比约为1:1，确保心脏得到有效挤压。观察患者反应按压过程中注意观察患者胸廓起伏和脸色变化，如有反应或恢复呼吸，应立即停止按压，继续观察患者状况。

开放气道头部后仰将患者头部向后仰，同时将下巴抬起，以打开气道，避免舌根后坠堵塞气道。清除异物检查患者口腔，用手指清除口腔内的异物、假牙或分泌物，确保气道畅通。检查呼吸开放气道后，观察患者胸部是否有起伏，听诊是否有呼吸音，确认气道已开放。

人工呼吸口对口吹气将患者的口部完全闭合，用嘴唇包住患者的鼻子，深吸一口气后，对准患者口腔吹气，每次吹气约1秒。观察胸廓起伏吹气时观察患者胸廓是否有明显起伏，确保每次吹气都能使胸廓扩张。吹气频率应与胸外按压频率同步，即每30次按压后吹2次气。避免过度吹气注意不要过度吹气，以免造成肺泡破裂。吹气后立即松开患者的鼻子，使其恢复呼吸。

04胸外按压技巧

按压部位与手法定位胸骨中下段将一只手掌根部放在患者胸骨下半部中央，另一只手叠放其上，手指翘起不接触胸壁，确保手掌根部与胸骨长轴一致。正确按压手法垂直向下按压，用身体重量辅助，按压深度至少5厘米，避免用力过猛导致肋骨骨折或内脏损伤。按压频率与深度按压频率为每分钟10