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专题05万有引力与宇宙航行
考点
五年考情(2021-2025)
命题趋势
考点1万有引力定律的应用—宇宙速度
2021
“万有引力与宇宙航行”模块在近五年考查中展现出考点轮动但核心聚焦于“万有引力定律的应用”的特点,具体指向不同卫星类型与航天基础概念。考点分布上,“宇宙速度”、“同步卫星与近地卫星”的参量比较以及“一般人造卫星”的基本规律应用均有覆盖,体现出命题对卫星动力学基础知识的全面要求,虽无单一考点连年出现,但“卫星应用”整体是稳定命题方向。命题情境高度依赖国家重大航天工程和国际前沿,强调理论联系科技实际。题型为选择题,核心考查对基本公式的理解与应用,侧重定性比较不同轨道卫星的物理量大小、定量计算基础参量以及对原理的辨析。未来趋势预计将继续依托国家航天成就设计新颖情境,考查点将深化对同步卫星“定点”特性、宇宙速度物理意义的理解,并可能强化对“黄金代换”(GM=gR2)关系的灵活运用能力,要求考生在具体航天情境中熟练进行卫星参量的推理、比较与估算,进一步渗透物理建模思想和理论指导实践的科学价值观
考点2万有引力定律的应用—同步卫星与近地卫星
2023
考点3万有引力定律的应用—一般人造微信吧
2022
考点01万有引力定律的应用—宇宙速度
1.(2021·江苏·高考)我国航天人发扬“两弹一星”精神砥砺前行,从“东方红一号”到“北斗”不断创造奇迹。“北斗”第49颗卫星的发射迈出组网的关键一步。该卫星绕地球做圆周运动,运动周期与地球自转周期相同,轨道平面与地球赤道平面成一定夹角。该卫星()
A.运动速度大于第一宇宙速度
B.运动速度小于第一宇宙速度
C.轨道半径大于“静止”在赤道上空的静止卫星
D.轨道半径小于“静止”在赤道上空的静止卫星
考点02万有引力定律的应用—同步卫星与近地卫星
2.(2023·江苏·高考)设想将来发射一颗人造卫星,能在月球绕地球运动的轨道上稳定运行,该轨道可视为圆轨道.该卫星与月球相比,一定相等的是(????)
A.质量 B.向心力大小
C.向心加速度大小 D.受到地球的万有引力大小
考点03万有引力定律的应用—一般人造卫星
3.(2022·江苏·高考)在轨空间站中物体处于完全失重状态,对空间站的影响可忽略,空间站上操控货物的机械臂可简化为两根相连的等长轻质臂杆,每根臂杆长为L,如题图1所示,机械臂一端固定在空间站上的O点,另一端抓住质量为m的货物,在机械臂的操控下,货物先绕O点做半径为2L、角速度为ω的匀速圆周运动,运动到A点停下,然后在机械臂操控下,货物从A点由静止开始做匀加速直线运动,经时间t到达B点,A、B间的距离为L。
(1)求货物做匀速圆周运动时受到合力提供的向心力大小Fn
(2)求货物运动到B点时机械臂对其做功的瞬时功率P。
(3)在机械臂作用下,货物、空间站和地球的位置如题图2所示,它们在同一直线上,货物与空间站同步做匀速圆周运动,已知空间站轨道半径为r,货物与空间站中心的距离为d,忽略空间站对货物的引力,求货物所受的机械臂作用力与所受的地球引力之比F1
一、单选题
1.(2025·江苏扬州新华中学·二模)据人民日报报道,“人造月亮”构想有望在2022年初步实现。届时首颗“人造月亮”将完成从发射、展开到照明的整体系统演示验证并发射。“人造月亮”将部署在距离地球500km以内的低轨道上,可为城市提供夜间照明。假设“人造月亮”绕地球做圆周运动,则“人造月亮”在轨道上运动时()
A.“人造月亮”的线速度大于第一宇宙速度
B.“人造月亮”的向心力大于月球受到向心力
C.“人造月亮”的公转周期小于月球绕地球运行的周期
D.“人造月亮”的向心加速度大于地球表面的重力加速度
2.(2025·江苏宿迁·考前模拟)如图所示,某行星绕着一颗恒星运行,轨迹呈椭圆形,Q、M、P、N是椭圆轨道的顶点。则该行星()
A.从Q到M所用时间大于M到P所用时间
B.在Q点的速度大于P点的速度
C.在Q点的加速度大于P点的加速度
D.从Q到P机械能不断减小
3.(2025·江苏苏州·三模)如图所示为地球和哈雷彗星绕太阳运行的示意图,若哈雷彗星在近日点与太阳中心的距离为r1,线速度大小为v1,加速度大小为a1;在远日点与太阳中心的距离为r2,线速度大小为
A.v1小于
B.a
C.a
D.地球与太阳连线和哈雷彗星与太阳连线在相同时间内扫过的面积相等
4.(2025·江苏部分学校·考前适应)地球沿椭圆轨道绕太阳运行所处不同位置对应的节气,设地球公转周期为T。下列说法正确的是()
A.地球做匀变速曲线运动 B.冬至地球公转的角速度比夏至大
C.夏至地球的加速度最大 D.从夏至开始经历14
5.(2025·江苏扬州中学·二模)2011年11月3日1时43分,中国自行研制的“神舟八号”飞船与“
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