鲁科五四版八年级上册物理教学课件 拔尖提分册2 参照物与运动状态的判断 (2).pptVIP

**鲁科版八年级上拔高学习2参照物与运动状态的判断CONTENTS01方法指导02典例讲解03方法针对练目录类型1根据运动状态判断参照物类型2根据参照物判断运动状态【点拨】飞机飞行过程中，机翼相对云朵、地面有位置的变化，

所以以云朵或地面为参照物，机翼是运动的，AB不符合题

意；研究物体的机械运动时，不能以物体自身为参照物，C

不符合题意；飞机飞行过程中，机翼与座椅之间没有位置变

化，以座椅为参照物，机翼是静止的，D符合题意。【答案】D思路引导例1提取信息：研究对象是机翼；运动状态是静止信息转化：机翼是静止的，选择的参照物相对于机翼没有位

置变化分析解答：相对于机翼位置没有改变的物体→座椅、观

察者等【点拨】由图中的信息可以判断，因为房子的烟向左飘，所以风

向左吹，甲车可能向右运动、静止或向左运动(运动速度小

于风速)；因为乙车小旗向右飘，所以乙车一定向左运动，

且速度大于风速。综上可知，AD正确。【答案】AD例2提取信息：研究对象是甲、乙车；参照物是房子；烟向左

飘，甲车小旗向左飘，乙车小旗向右飘信息转化：烟向左飘说明存在风，风和小车的速度关系对小

旗的飘向有影响，从而分析小车的运动情况思路引导分析解答：房子的烟向左飘，所以风向左吹→(1)甲车运动状

态有三种可能：①向右运动；②静止；③向左运动，但运动

速度小于风速；(2)因为乙车小旗向右飘，所以乙车一定向左

运动，且速度大于风速【点拨】“奔驰”的研究对象是火车，火车是运动的，相对于火

车位置不断变化的物体是地面；“静靠”的研究对象是小

明，小明是静止的，小明和椅背之间没有发生位置的改变，

所以“静靠”以椅背为参照物；“后退”的研究对象是树

木，树木是运动的，相对树木位置不断变化的是火车。【答案】C123456【点拨】以地面为参照物，火车向西行驶，雨滴沿偏西方向下

落，因车速与风速相同，则火车与雨滴在东西方向上没有位

置的变化，所以车内乘客看到雨滴竖直下落；风向是指风吹

来的方向，雨滴向西偏说明风从东边吹过来，即此时刮的是

东风。A正确。A【答案】123456【点拨】由图可知，小球相对于桌、摄像头的位置向东移动了，

所以小球相对于桌、摄像头向东运动，A正确，C错误；摄

像头相对于列车的位置向西移动了，所以摄像头相对于列车

向西运动，B错误；列车相对于摄像头的位置向东移动了，

所以列车在向东运动，D错误。A【答案】1234564.如图甲、乙所示为小明从车内后视镜先后观察到的后方车

辆运动情景，a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽

车，则小明所乘车的速度比a车的速度；以b车为参

照物，a车是向运动的；以c车为参照物，小明所乘

的车是的。大后静止123456【点拨】由图知，四辆车运动的方向相同；图乙中的a车小于图

甲中的a车，说明小明所乘车与a车之间的距离变大，所以小

明所乘车的速度大于a车的速度；图乙中的b车小于图甲中的

b车，说明小明所乘车与b车之间的距离变大，所以小明所乘

车的速度大于b车的速度。a、b两车相对于小明所乘车都向

后运动，但a车变化大，因此a车速度小于b车，即以b车为参

照物，a车是向后运动的。甲、乙两图中的c车大小相同，说明小明所乘车与c车之间的

位置相对不变，因此以c车为参照物，小明所乘的车是静止

的。123456小球不动，拉动白纸，

使小球进入洞中相

同123456他们选取的参照物

不同123456【点拨】(1)阳阳以另一列火车作为参照物，得到的结论是自己所

乘火车是运动的；而妈妈以站台为参照物，得到的结论是火

车是静止的。因为他们选取了不同的参照物，所以得到了不

同的结论。(2)在行驶的火车上，叫小孩“别动”是相对于座

位来说的，所以这个参照物是小孩的座位。123456课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**