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2025年小学三年级语文上册期末考试专项练习试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
憋(bèi/bèi)住捕(bǔ/pǔ)捉踪(zōng/cōng)迹铺(pū/pù)满
倒(dǎo/dào)下钥(yào/yāo)匙破(pò/pò)坏奇(qí/jī)怪
2.看拼音写词语。
yáoyìngshēnpōbùjué
()()()()
zīwúyōuyǎjímì
()()()
3.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
()()不舍()()不安()心()地
造句:________________________________________________
4.选择合适的词语填入括号里。
(兴奋沮丧伤心)(安静拥挤热闹)(立刻马上迟疑)
当我得到好成绩时,心里感到很()。
放学后,我去图书馆,那里很()。
老师一说完,我们就()动身出发了。
5.判断下列说法对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“碧空如洗”中的“碧”意思是“绿色”()
(2)“小心翼翼”和“粗心大意”是反义词。()
(3)“已经”和“曾经”意思一样。()
(4)《司马光砸缸》和《乌鸦喝水》都是课文选自《伊索寓言》。()
二、句子百花园
6.把句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。
()我们排着队,高高兴兴地去参观科技馆。
()那里有许多有趣的展品。
()科技馆坐落在市中心。
()我们看到了模拟宇宙飞船和智能机器人。
7.缩句。
(1)活泼可爱的小鸟在枝头欢快地唱歌。
(2)妈妈亲切地向我解释了这道数学题。
(3)清澈的河水映照着蓝天白云。
8.把下面的句子改为“把”字句。
大风吹倒了路边的小树。
9.把下面的陈述句改为反问句,意思不变。
我们应该珍惜宝贵的时间。
10.在横线上加上合适的标点符号。
小明放学回家看见妈妈正在做饭他赶紧()()()
老师问我们应该怎样度过这宝贵的童年时光()()
三、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小溪流开始了它的旅程。它从高高的山涧里蹦跳着出来,像无数银色的珠子。它唱着歌,一路向前奔去。它流过草地,草地上铺满了绿色的绒毯,小溪流在绒毯上嬉戏。它流过田野,农民伯伯正在田里插秧,小溪流为他们鼓掌。它还经过了小村庄,小村庄里住着许多可爱的人。小溪流喜欢他们,它用清脆的声音跟他们打招呼。太阳公公下山了,月亮婆婆升起来了,小溪流继续它的夜行,它要去大海做客呢!
11.根据短文内容填空。
小溪流首先从()出来,然后流过()、(),最后要去()做客。
12.短文中把小溪流比作了什么?请用“____”在文中画出来。
13.你从短文中感受到了小溪流怎样的心情?请写下来。
14.你还知道哪些关于小溪流的诗句或者成语?请写一个。
四、写作
15.请你以“我的_____”为题,写一篇短文。可以写你的家人、朋友、玩具、宠物,或者你的爱好、你的学校等等。注意把内容写具体,语句写通顺。不少于200字。
试卷答案
1.bèibǔzōngpūdàoyàopòqí
2.摇曳身体不绝滋味
3.痛不安心舒(造句略,符合语境即可)
4.兴奋热闹马上
5.(1)×(2)√(3)×(4)×
6.3142
7.(1)小鸟唱歌。(2)妈妈解释题。(3)河水映照蓝天白云。
8.大风吹把路边的小树吹倒了。
9.难道我们不应该珍惜宝贵的时间吗?
10.小明放学回家,看见妈妈正在做饭,他赶紧跑过去帮忙。
11.山涧草地田野大海
12.它像无数银色的珠子。(解析:原文将小溪流的跳跃形态比作散落的珠子)
13.小溪流的心情是欢快、高兴的。(解析:根据文中“唱着歌”、“蹦跳着”、“为它们鼓掌”、“喜欢它们”、“用清脆的声音跟他们打招呼”等描述可推断)
14.(略,如:奔流不息、水滴石穿等,符合小溪流特点即可)(解析:考察学生对成语积累和迁移运用的能力,需与“小溪流”持续流动、力量等意象相关)
15.(略,符合题目要求、内容具体、语句通顺即可)(解析:考察学生的写作能力,包括选材、构思、语言表达和内容充实度)
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