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2024年高中语文必修一第七单元(二十三)
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选择题
1、下列句中加点词的古今意义全都不相同的一项是（????）
A．①徘徊于斗牛之间??②而卒莫消长也
B．①凌万顷之茫然????②白露横江，水光接天
C．①哀吾生之须臾????②望美人兮天一方
D．①驾一叶之扁舟????②肴核既尽，杯盘狼藉
答案：B
本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，应明确选择的要求，如本题“加点词的古今意义全都不相同的一项”，这是针对古今异义设题，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。
A项，①“徘徊”古今都表示“在一个地方来回地走”。②“消长”古今都表示“减少和增长”。
B项，①“茫然”，古义“旷远的样子”，今义“完全不知道的样子；失意的样子”；②“白露”，古义“白茫茫的水气”，今义“二十四节气之一，在9月7?.8或9日”。
C项，①“须臾”古今都表示“片刻，一会儿”，②“美人”，古义“他所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征”，今义“美貌的女子”。
D项，①“扁舟”古今都表示“小船”，②“狼藉”，古今都表示“凌乱，杂乱不堪”。
故选B。
2、加下划线的字与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是（???）
A．泣孤舟之嫠妇B．不知东方之既白
C．不耻相师D．有泉侧出
答案：C
本题考查学生理解文言实词活用现象的能力。
题干中的“奇”是意动用法，认为……奇特。
A.动词使动用法，使……哭泣；
B.形容词活用作动词，变白、天亮；
C.形容词意动用法，以……为耻；
D.名词活用作状语，从旁边。
故选C。
3、下列语句中加点的词语从活用角度看，不同类的一项是（???）
A．歌窈窕之章B．顺流而东也，舳舶千里
C．正襟危坐而问客曰D．明烛天南
答案：C
本题考查对文言词汇活用的判断能力。
A.“歌”，名词作动词，歌唱。
B.“东”，名词作动词，向东流。
C.“正”，形容词作动词，整理。
D.“烛”，名词作动词，照。
故选C。
4、对下列句子中加点词的活用情况，分类正确的一项是(???)?
①歌窈窕之章?②羽化而登仙?③击空明兮溯流光?④舞幽壑之潜蛟?⑤泣孤舟之嫠妇
⑥西望夏口?⑦东望武昌?⑧顺流而东也?⑨况吾与子渔樵于江渚之上
⑩侣鱼虾而友麋鹿??不知东方之既白
A．①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/?B．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/?
C．①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/?D．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/?
答案：B
本题考查文言文词类活用现象。在古代汉语里，某些词，主要是实词，可以按照一定的语言习惯灵活运用，在语句中临时改变它的功能，即改变原来的词性。古汉语词类活用，常见的主要有：（1）名词作动词（2）名词作状语（3）形容词作动词（4）动词、形容词活用为名词（5）使动用法（6）意动用法（7）数词有时也活用为动词。①⑧⑨均为名词作动词，分别译为“歌咏”“向东进军”“打鱼砍柴”；②⑥⑦均为名词作状语，分别译为“像长了翅膀一样”“向西”“向东”；③为形容词作名词，译为“月光下的清波”；④⑤均为使动用法，分别译为“使……起舞”“使……哭泣”；⑩为意动用法，译为“以……为伴侣”“以……为朋友”；?为形容词作动词，译为“显出白色”。
故选B。
小提示：涉及名词的活用：（1）名词活用作状语，动词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，一定活用作状语。（2）表示时间、方位的名词常常活用为状语。现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么，这种情形下属于意动用法。
5、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（???）
A．歧（qí）韵??????譬如（bì）?????嘶（sī）叫??????凋谢（diāo）
B．耗（hào）子?????开拓（tà）?????落蕊（ruǐ）?????一椽（chuán）
C．橄榄（lǎn）??????落寞（mò）???细腻（nì）??????廿（niàn）四桥
D．着（zhuó）?衣???椭（tuǒ）圆????萧索（xiāo）???潭柘寺（zè）
答案：C
本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。
A项，“譬”应读作“pì”；
B项，“拓”应读作“tuò”；
D项，“柘”应读作“zhè”。
故选C。
6、依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是（???）
①对于在关键时刻只顾个人，不顾集体，
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