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实用的五年级六单元作文合集10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的五班级六单元作文10篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

五班级六单元作文篇1

父母的爱在其中从小，不管什么时候，父母都很爱我。上一轮的期中考试后，我各科成果都很抱负。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱：拿起试卷先看等级再看分数，分数没有再看错题立刻就说：“这次考得好，进步了”！父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说：？其实这两处错误都很简单被避开”！

拿起了数学试卷说：“哎呦奥呦、诶呦呦，你看看错的，这些错了没法教你，以后可不要再错了！以后记住‘简洁的题肯定别做错，简单的题尽量别做错，错过去的题型肯定别错，假如有一个题你不会，要先空着，别在这延误了时间，而把一些后边的题空着，记住了吗”？然后又拿起英语卷说：“其实这个题也可以按可数名词和不行数名词来分。”再拿起综合卷说：“呦！怎么错了这么多？”我知道父母表达爱的方式是不同的！有慈爱的爱，也有严峻的爱，这些爱缺一不行。我就像一个天平，父母往哪歪，我也往哪偏。假如光有母亲这种慈爱的爱，那我可能会误入歧途；假如光有父亲的爱，那我可能会自卑。所以，无论是慈爱和严峻，这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。父爱如山，母爱似水。

五班级六单元作文篇2

当我早上一觉醒来，电脑操作的做饭机便开头工作了，等我穿好衣服，它就“叮呤、叮呤”的响了几声，表示已做好了饭。我一看，有鸡蛋、面包、牛奶，真好！吃完早饭，我就拿起电脑操纵的滑板，还有特地定好去学校的路程，我踩着滑板就到了学校。让电脑掌握的机器人老师检查昨天晚上在电脑上写的作业，机器人老师看完了之后说了声“good”证明我作业完成了。

开头上课了，我们在电脑上上课，先打开我们的教案查看今日我们学习的内容，老师讲着，我们看着，直到学会为止。

其次节课是美术课，我们在电脑上绘制出漂亮的图画，而且这些图画还会动，还会说话。

第三节是英语课，原来大家对英语总是不感爱好，现在有了电脑大家都特别喜爱上英语课。

第四节是音乐课，大家都找出今日要学的乐曲跟着上面一起唱，越唱越好听。

大家的学习一天也离不开电脑了。

我们生活一个信息时代，在这个时代里听广播。看电视，看报纸，读书，网上扫瞄，与亲戚和伴侣通信，这都是信息时代带来的。现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们猎取信息的途径越来越广。时代造就了英雄，时代也制造出一个奇迹——互联网，它的诞生颠覆了我们我们传统的生活，将生活推向另一个未知的领域。

中午放学了，我又踩着滑板，回到家里，做饭机又预备好了丰富的午饭，又好吃又好看，真美！我在家美美的睡完午觉后又上学去了。

信息时代真便利啊！

五班级六单元作文篇3

学习好方法——预习

要问我学习最好的方法是什么，我肯定会回答：“当然是预习啦！”由于课前预习后，上课时可以知道一些内容，老师讲的时候也就不会那么难理解了。

这周一升旗仪式上，五二班的一位同学特地给我们讲了预习的好方法。

老师上课前需要备课，只有这样老师才可以把握好上课的时间，让上课的40分钟变得充实。

我们的预习就和老师的备课一样了，我们也要提前预习，把握好每一分钟，假如提前预习过要学的文章时，在学校学习时理解起来就简单多了。

预习的方法通常分为四种：

1.快速扫瞄课文，了解大致内容。

2.仔细阅读，画重点词语、句子。

3.品尝重点词语、句子。

4.说出预习心得。

当我们已经完成上面四项预习后，基本上已经将这一篇课文学了四分之一了。预习后还可以看看教科书，多读几遍，可能会有和你想的不一样的地方。

预习可以熬炼人们的独立思索力量，假如常常预习，那么考试时的阅读题可以很简单的回答出来。

预习能提高学习效率，让学习变成主动学习，在上课时老师假如讲一些难理解的内容，有时候在课上很不简单理解透彻，而课下又会因玩耍而忘了这件事。预习可以有效地跟着老师的思路走，甚至有时候预习还会有意想不到的收获呢！

预习可以增加记忆力。预习时，会有问题等待我们回答，我们或会、或不会，自己独立思索后，有了初步的印象，课上老师再讲一遍，记得就更牢了，这些学问也就是刻在了脑子里。

预习可以增加我们的求知欲望。预习后，确定有些问题我们不会回答、无法回答，当我们带着这些问题去上课时，就可以启动我们的奇怪???心与求知欲，这样在上