2025年广东省教师招聘考试《教育综合基础知识》真题(答案).docxVIP

2025年广东省教师招聘考试《教育综合基础知识》练习题(答案)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出）

1.某小学开展“传统节日文化周”活动，通过手工制作、故事分享、情景表演等方式让学生感受春节、端午等节日的文化内涵。这主要体现了（）

A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.融合课程

答案：B

2.根据埃里克森的人格发展理论，1218岁青少年的主要发展任务是（）

A.获得信任感，克服怀疑感B.获得主动感，克服内疚感

C.获得勤奋感，克服自卑感D.建立同一性，防止角色混乱

答案：D

3.教师在讲解“圆周率”时，先让学生测量不同圆的周长和直径，计算其比值，再引导学生发现规律。这种教学方法主要体现了（）

A.讲授法B.演示法C.实验法D.发现法

答案：D

4.《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.不低于或高于B.等于C.低于D.略高于

答案：A

5.学生在学习“哺乳动物”概念后，再学习“鲸鱼”时，原有概念“哺乳动物”帮助理解“鲸鱼属于哺乳动物”。这种学习属于（）

A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.组合学习

答案：B

6.某教师在课堂上提出“如何用最少的砖块搭建稳定的三角形结构”，要求学生分组讨论并动手实践。这体现了新课程改革中（）的教学理念。

A.关注学科B.关注结果C.关注过程D.关注知识

答案：C

7.小明因一次数学考试失利而认为“自己永远学不好数学”，这种不合理信念属于（）

A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.片面归因

答案：B

8.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》强调“加强课程综合，注重关联”，以下不属于综合课程类型的是（）

A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.学科课程

答案：D

9.教师职业道德的核心是（）

A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习

答案：B

10.某学生在背诵英语单词时，通过将单词与生活场景联系（如“apple”联想为“每天吃的红苹果”）来提高记忆效果。这种学习策略属于（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略

答案：B

11.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，以下属于教师可实施的教育惩戒措施的是（）

A.让违纪学生在操场跑10圈B.要求学生停课反思3天

C.课后留校进行教育指导D.公开张贴学生违纪名单

答案：C

12.维果茨基提出的“最近发展区”是指（）

A.学生现有水平与过去水平的差异B.学生独立解决问题的水平

C.学生可能达到的发展水平与现有水平的差异D.学生群体与个体的发展差异

答案：C

13.某教师在设计《植物的生长》一课教案时，将“能观察并记录植物生长的关键阶段”作为教学目标。这一目标属于（）

A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.核心素养

答案：A

14.教育法律关系的核心是（）

A.教育法律主体B.教育法律客体C.教育法律权利与义务D.教育法律责任

答案：C

15.学生在课堂上突然提问“为什么天空是蓝色的”，教师回应：“这个问题很有意思，我们可以课后一起查阅资料探讨。”这种处理方式体现了教师的（）

A.教学机智B.知识储备C.管理能力D.科研能力

答案：A

16.某中学为提高升学率，将音体美课程改为语数外自习课。这种行为违反了（）

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》D.《中小学教师职业道德规范》

答案：B

17.奥苏贝尔认为，学生的学习主要是（）

A.机械的接受学习B.有意义的接受学习C.机械的发现学习D.有意义的发现学习

答案：B

18.教师在批改作业时，对进步学生写“你的努力有了回报，继续加油！”这种评价属于（）

A.定量评价B.相对评价C.诊断性评价D.激励性评价

答案：D

19.某班级通过“班级公约”约定“每周五下午为图书分享时间”，这种班级管理模式属于（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：C

20.学生小亮因家庭变故情