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亲爱的同学们:
蝉声渐起,暑气蒸腾,五年级的学习之旅已悄然抵达终
点,充满期待的六年级正张开双臂迎接你们。六年级,是小
学时光的“收官章”,亦是迈向青春的“前奏曲”。这个
暑假不仅是一段轻松的休憩时光,更是你们蓄力成长、衔接
新程的关键驿站。作为始终陪伴你们的老师,我们希望这份
暑假作业,能像一把钥匙,为你们打开“玩中学、学中悟”
的奇妙大门,让假期的每一刻都闪耀着思考与探索的光芒。
期待你发现字里行间潜藏着文化的脉络,感受公式符号里蕴
含的逻辑魅力,期待你拥有探究的目光、强健的体魄,更拥
有探索世间万物的好奇心和勇气……愿你们在这份作业中,
既能重温课堂的温暖,亦能发现天地的辽阔;既能感受知识
的力量,亦能体验创造的快乐。期待九月重逢时,看见你们
带着夏日的丰硕成果,自信满满地踏上六年级的新征程!
南京市赤壁路小学五年级全体教师
2025年6月
五年级语文暑假作业
一、书香润心・与经典同行
必读书目(任选2本,每日阅读不少于1小时):
《朝花夕拾》《童年》《小英雄雨来》
选读书目:
《老舍散文选》《宗璞文集》
《红星照耀中国》《铁道游击队》
《中国传统游戏大全》《爱的教育》
《昆虫记》《假如给我三天光明》
《贝多芬传》《故乡》《呼兰河传》
二、光影拾趣・观世间百态
纪录片《鲁迅》《地球脉动》
历史片《长津湖之水门桥》
综艺节目《国家宝藏》(故宫文物特辑)
三、生活实践・笔墨写风华
(一)舌尖上的文化
学做一道家乡传统美食(如南京盐水鸭、桂花糖芋苗)制作家乡美食海报
A4纸排版(可手绘传统纹样装饰)
内容包括:
1、拍摄制作过程(3-5张照片),
2、菜谱
3、文字记录烹饪体验(运用“动作+感受”的描写方法)
4、食客评价。
(二)行走的课堂
用图文结合的方式制作“鲁迅在身边”小海报(A4纸),可在以下方式
中自选一种分享你在生活中寻找到的“鲁迅痕迹”。
(1)云游鲁迅故里
线上参观:登录“绍兴鲁迅故里”官方网站或小程序,“云游”百草园、三
味书屋、鲁迅纪念馆。
(2)寻访本地或周边城市中的鲁迅元素
地点参考:
1、南京江南水师学堂旧址:位于南京市中山北路346号,创办于清光绪十六年
(1890年)冬。1898年5月鲁迅经仪凤门进入南京城,入读江南水师学堂。
2、南京江南陆师学堂附设矿路学堂旧址:在今南京市中山北路、察哈尔路一带。
1898年10月鲁迅转学至此,直至1902年毕业。这里的部分校舍保存下来,
如南京中山北路283号大院的二层小楼,被称为“鲁迅楼”。
3、鲁迅故居:位于上海市虹口区山阴路132弄9号,是鲁迅在上海的最后一
处寓所。
4、上海鲁迅纪念馆:上海市虹口区甜爱路200号鲁迅公园内(近四川北路)。
它是新中国成立后第一个人物类纪念馆,也是国家一级博物馆。
5、鲁迅墓:在鲁迅公园内,1936年鲁迅逝世后葬于上海西郊万国公墓,1956年
迁至此处。
6、内山书店旧址(1927・鲁迅与内山纪念书局):原位于北四川路魏盛里,1929
年迁至山阴路(旧称施高塔路)11号(今四川北路2048号)。
特别说明:
(一)舌尖上的文化和(二)行走的课堂两部分内容的呈现方式都是一张小海
报,二选一完成即可
五年级数学暑假作业
一、传承文化博物小课堂
中国有着灿烂的数学文明,曾经涌现出了很多伟大的数学家和数学著作,创
造出了具有划时代意义的数学成就,形成了以算法为主要特点的独特体系。魏晋
时期的刘徽用割圆术来研究圆的面积,吴国的赵爽发现证明了勾股定理,北魏的
张丘建提出的著名的“百鸡问题”……查阅资料书籍,了解这些数学家的故事,
一起去探索数学的奥妙。
二、数学与生活小研究:(二选一完成)
“用数学的眼光看生活,分析生活中的数学问题。”
1、六上将学习新的立体图形“长方体和正方体”,暑假里尝试找一找身边生活
中的长方体
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